养花网作文：最难忘的一次游戏、怎么写啊？
一次难忘的游戏 我玩过很多游戏，有丢手绢，捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候，那天······ 星期三下午，第三节课。语文老师走进教室，满面春风的对我们说：“同学们，这一节课我们不上课，我们来玩一个游戏吧！”我们连声欢呼。老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则：一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴，谁要是画对了，我有奖励的哦！ 游戏开始了，思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字，让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思，让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛，然后再转几个圈，转的她们晕头转向的，这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上，而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑，不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来，“啊！怎么会画在哪里的呢？“她们异口同声的说出这句话。 第二轮，老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛，完全看不见什么东西了，也失去了方向。所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子，就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样，逗我们笑！ ”铃铃铃······”下课铃声响起了，游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了，我依依不舍的离开的教室，真想再玩多一次啊！ 这真是一次难忘的游戏啊！
一二三木头人作文结尾怎么写？
结尾：今天我与同学们一起玩了123木头人的游戏，我们真的玩得特别的开心，我们到现在还是久久不能平静的心情，让我觉得刚才的蹦蹦跳跳才是我们最快乐的日子，让我们深深地享受其中，我觉得我们每一天都应该玩一场这样的游戏，只有这样，才能让我们享受课间那个十分钟的快乐而带来的美妙！
以游戏为话题的作文 求思路！！！
- 脱离生活中的一切游戏 包括网游 把。。。比作游戏（比如 人生） 只要思路
- 我还以为是以一个游戏为话题写一篇作文那
需要一篇关于学生更愿意在家玩电脑游戏而不愿意做运动，谈谈自己的看法的英语作文，字数300字左右，要
- 需要一篇关于学生更愿意在家玩电脑游戏而不愿意做运动，谈谈自己的看法的英语作文，字数300字左右，要说够3分钟。复制粘贴都可以，先谢谢了
- 此处省略300字
今天语文家庭作业写游戏作文可不可以写木头人？
- 可以写木头人的
游戏的两面性，作文，有什么例子
- 学会上网之后，我接触的游戏多了起来，什么《红色警戒》、《鬼屋探险》、《逃出密室》等，对于初涉网络游戏的我来说，每样都令我感到新奇、刺激。开始时，我不管三七二十一，看到什么就玩什么，不知道该玩什么，不该玩什么，只是沉浸在网络游戏给我带来的快乐中。慢慢地，我发现网络游戏也有好坏之分。大多数游戏都是健康、有益的，比如动作类和敏捷类游戏能锻炼你的反应能力；冒险类能锻炼你的意志力；策略类能锻炼你的发散思维；而连连看类能训练你的记忆力和判断力……可是，有些游戏里充斥的都是暴力、色情等反面因素，常玩这些游戏将会严重影响我们的健康成长。试问，这几年因受不良网络游戏影响而犯罪的青少年还少吗？那一个个让人触目惊心的数字，怎么不令我们我们警惕啊!所以，我们要坚决抵制这类游戏，不让它们残害我们的心灵！不错，网络游戏，它丰富了我们的业余生活，但是，由此产生的社会问题，给我们敲响了警钟，我们如何正确看待和合理使用它，已经成为一个不可忽视的问题。当然，就算是健康的网络游戏，我们也不能沉迷，毕竟它们是为了娱乐而设，我们不能玩物丧志！不仅网络游戏如此，世上许多事物都具有两面性，就像钱，如果用来造福人类，它就是美好的，相反，如果用来为自己或小部分人谋取私利，那它就是丑陋的。其实，很多事物都是一把双刃剑，要用好、用对它，否则它的利刃就会深深地伤害怠窢糙喝孬估茬台长郡你。教师点评：好文章必须立足于生活，在生活中发现真善美，从生活现象中领悟真理。本文扣住当今生活中的网络生活现象，写出了网络游戏的两面性，点明了网络游戏的利与弊，让人警醒。
《游戏》作文100字
- 下课了，老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。小明当碃骇百较知记版席保芦老鹰，老师当鸡妈妈，小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。鸡宝宝害怕被老鹰抓着，所以就跟着鸡妈妈。他们玩得非常高兴。上课铃响了，老师和同学们回教室上课了。
作文《这个游戏真有趣事》400字
- 打开了记忆的在大门，我看见了许许多多童年的往事，这些事有的是快乐的事，有的是悲伤的事，还有的是搞笑的事。它们就犹如街道上川流不息的车辆，在我记忆的大门中川来川去，而在这些事情当中，有一件有趣的事令我毛骨悚然。记得，那是一个冬天我和爸爸、妈妈来到了昆明野生动物园，一进大门，就听到鸟儿叫，有人在欢呼，于是我怀着好奇的心情冲进动物园大门，来到了猴子乐园，我看到了活拨可爱的小猴，它们有的在玩耍有的在吃香蕉，还有的在朝我笑，于是我买了它们喜欢吃的东西，我比手势，本以为它们会来一个空中飞翔，确没有想到它们都自己玩自己的东西，我有一些生气了，就把所有的东西扔到空中，后来在假山尖尖上的一只小猴来了一个空中接龙。我本想人耍猴，确没有想到变成了猴斗智小孩子，接着我们坐着工人车去看了高大强壮的长颈鹿，可爱笨重的大熊猫，还看到了骆驼，这个骆驼可高了，而且它还可以不败人还是一个善良的小动物。今天真有趣。这就是有趣的事，通过这件事让我感到了动物是一种可爱的生命，它就象我手中的火种时刻照在我的前方。
作文《别样的游戏》
- 成长是漫长的，而有时却又是瞬间的。我别样的成长，就是如此。那一年我11岁，正处在胆子“发育”的时期。有一天下午，放学后我回到家，父母还没有下班，家中只有我一个人。看着电脑，不经想到互联网上缤纷的游戏，我胆怯地望了望墙上的挂钟，还早，还有一个多小时。欲望像一根绳索彻底被绑在了电脑主机的开关上。我开打电脑，玩起了游戏，在枪声、刀声、爆炸声中英勇前进，在刀光剑影、硝烟弥漫的场景中感受游戏的刺激。然而，真正的“刺激”就要来到。随着门外电梯声响起，我下意识地感觉到“危险”真正来到，毅然决然地关闭电脑，“腾”地起身，同一时刻开门声骤然响起，我不由打了一个寒噤。父亲用一种特别的眼光打量着我，“你在干吗？”他的语气虽平静，但带着不可抗拒的力量。“我……我在上网查题目。”我笭龚蒂夹郦蝗垫伟叮连支吾着，匆匆回到自己的房间。这个晚上，我作业也没有认真写，觉也没有好好睡，心中是焦虑、是烦躁，更是不安。因为后来我清楚地听见了父亲再次打开那个游戏的声音，我明白我的事件暴露了，接下来只能等待父母的审判。第一天，父母待我如往日；第二天，什么也没发生；第三天，一切依然平常……在接下来的这个星期里，我都在提心吊胆中度过。最后父母对这件事只字未提，只不过后来我发现电脑的登录界面多了一道密码，这真是一种别样的阻止方式啊！几个月后，我在母亲与其他家长聊天时听见：“我家孩子可真不省心，游戏还要偷着玩，太不听话了。”这时，我才知道父母对这件事并非不在乎，只是他们用这种无声的方式给了我自尊，婉转地表达了对我的责罚。两年后的今天，电脑依然设置着密码。虽然我早已知晓破解的方法，如今想玩，这密码也形同虚设。但我已学会了自律，我开始真正明白成长中的对与错。成长路上，是是非非全靠自己抉择，有时我们看错了这世界，却还说世界欺骗了我们。在成长中我们要学会明辨是非，分辨什么是对、什么是错。成长是生命中最美丽的事物，它如同夏花一般绚烂。在别样的经历中，我知道了什么是真正的绚烂！
以我观物关于游戏机的作文
- 我的眼睛喜欢绿色，像森林那样绿色：绿色在我的世界里蔓延，长成一棵棵绿树。我的眼睛喜欢蓝色，像天空那样的蓝色：蓝色在沙滩上奔腾，在大海里翻滚。我的眼睛喜欢彩色，像彩虹那样的彩色：彩色在彩虹上跳舞，在花丛中玩耍。 我的眼睛喜欢小狗，喜欢小狗那柔软的毛、灵巧的身体、宝石般的眼睛。我的眼睛喜欢狮子，喜欢狮子威风凛凛的神态、奔跑时的敏捷。我的眼睛喜欢小鹿，喜欢小鹿轻盈的身体、美丽的花纹。 我的眼睛喜欢阳光，喜欢阳光在它的身上跳舞。我的眼睛喜欢微风，喜欢微风轻柔敞定搬剐植溉邦税鲍粳地抚摸它。 我的眼睛喜欢看大地、看世界！
成语接龙游戏作文5篇
- 成语接龙游戏作文（一）：成语接龙游戏在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着……这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。成语接龙游戏作文（二）：接龙游戏学成语在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。怎么办呢？我想了一个好办法：和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他们俩夸我成语用的不错，奶奶接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时爷爷根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爷爷想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”——成语大辞典。后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了，她一时想不出来，我提醒到：“实事求是”，爷爷：“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一句，我一句，我学到了很多很多的成语。成语接龙游戏作文（三）：成语接龙游戏今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。成语接龙游戏作文（5篇）成语接龙游戏作文（5篇）陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。同学们都听明白了。大家很兴奋，摩拳擦掌，……余下全文
猜五官游戏作文
- 五官是我们每个人最熟悉的身体部位。它们就像是我们的亲兄弟，无时无刻地跟随着我们。连牙牙学语的孩童也能指出五官的位置，所以猜五官对我们来说易如反掌。可是，今天老师却让我们“言行不一”。比如，明明指着眼睛却要说“这是耳朵。”这是怎么回事呢？来听听游戏规则吧。两个人面对面坐。一方指着其中一个器官问“这是什么？”另一方就必须指着与它不同的器官回答。同学们听了游戏规则，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我信心十足，对这个游戏不屑一顾，心想：这种简单的游戏对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，我肯定会大获全胜的！于是，老师一声令下，比赛开始了！首先由我的同桌给我出题，她笑嘻嘻地指着鼻子问我“这是什么？”我提醒自己千万不能指鼻子，于是便拽着耳朵说：这……这是鼻子。”好险！差点就要说错了！有了第一局的经验，第二局我就轻松地答出了。没想到我过于自信，竟在第三局时阴沟里翻了船。迹储管肥攮堵归瑟害鸡第三局开始，同桌不怀好意地笑着看着我，指着眉毛快速地问我：“这是什么？”我指着嘴巴，一心想着嘴巴，便不假思索地脱口而出：“这是嘴巴！”哎呀，我说错了！同桌听了我的回答，笑得前仰后合。我懊丧不已，如果刚才我仔细一点儿就不会出错了。接着，轮到我出题，同桌回答了。我心想：这次我要把题目出得很难，让你说不出来，就看你的笑话了。没想到同桌十分情形，快速地答对了每一题，这让我输得心服口服。看看其他同学，有的错误连连，急得直跺脚；有的看着对方出丑，幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；还有的沉着冷静，毫不手忙脚乱，轻松答题……通过这个游戏，我明白了：凡事必须沉着冷静，保持头脑清醒，不然就会乱了阵脚，就很难取胜了。在轻松愉悦的气氛中，我们又上了一节有趣的习作课。
