养花网江畔独步寻花的注释？
《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫所作的一组绝句诗,共七首.其中最著名的是第六首：
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
注释
（1）独步寻花：独自一人一边散步,一边找花欣赏.
（2）黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居.
（3）蹊(xī)：小路.
（4）娇：可爱的.
（5）恰恰：形容鸟叫声音和谐动听.
（6）留连：同“流连”,即留恋,舍不得离去.该诗句用来形容在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子.“留连”是个“联绵词”.构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式,作词的意义仍然一样.
（7）江畔：江边.
(8) 时时：时常.
（9）啼：（某些鸟兽）叫.
（10）自在：自由,无拘无束地.
译文：
黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花, 千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了.
蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞,
自由自在的小黄莺叫声和谐动听,美妙无比.
四年级下册语文的古诗有哪些
四年级下册语文的古诗有六首古诗。分别是：《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四月田园杂兴》、《渔歌子》。古诗词是中国传统文化的瑰宝，是古代文人雅士智慧的结晶。古诗内容多样，其深厚的文化底蕴以及人生大智慧，都是一笔取之不尽的文化财富。小学语文古诗教学对学生文化涵养的提升有积极意义。带领学生进入古诗的世界，丰富他们的学习生活，发展学生的语文思维，培养学生的语文素养，这对他们今后的学习发展有积极意义。
古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
四年级下册语文1课古诗形近字
- 四年级下册语文1课古诗形近字
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