花开了扩句至少扩两句(花儿开了二年级扩句怎么写)

花开了扩句,至少扩两处?

“花开了。”的扩句是:路边的鲜花争先恐后地开了。扩句就是给句子中的词语加上具有修饰作用的词语,使句子的表达更形象,更具体,更有表现力。

“花”前可以加上“路边”和“鲜”来做定语,“开”前可以加上“争先恐后”来做状语。所以原句的扩句可以是:路边的鲜花争先恐后地开了。

花儿开了怎样扩句?

花园里各种各样的花都开了。小草中一朵两朵花开了。公园里的鸡冠花开的火红火红的。公园里的荷花开的又大又多,漂亮好看。牡丹花开啦,一大杂一大朵的艳丽多姿。木棉花开的满树都是远远望去火红火红的像着了火。何必和两边的凤凰树开花了,满树红红的,远看就像着了火。

牵牛花开出了紫色的小花怎么扩句

1、田野里的牵牛花开出了紫色的小花。

2、牵牛花开出了紫色的小花,花朵上缀着一滴滴露珠,在阳光的照射下,折射出璀璨夺目的光线,像一颗颗美丽的钻石。

3、阳光照耀下的牵牛花欢快地开出了紫色的小花。

扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

北海的菊花开了扩句扩三处

1、美丽的北海五颜六色的菊花争先恐后的开了。

2、热闹的北海中美丽的菊花悄悄地盛开了。

3、不知不觉中,北海的美丽的菊花悄无声息的盛开了。

桃花开了扩句怎么改

1、粉红的的桃花争先恐后地开了;

2、粉嫩的桃花在和煦的春天里娇羞地开了;

扩句:又称扩写,指在句子主干的基础上添枝加叶,即根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。扩句的方法包括局部扩句法和整体扩句法。局部扩句法,即把句子分成主语和谓语两部分,先扩主语部分,再扩谓语部分。整体扩句法。即把句子的主语和谓语两部分同时扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

鲜花开放扩句

美丽的鲜花在花园里慢慢地开放了。春天一到,漫山遍野的鲜花像赶集一样竞相开放了。一朵朵美丽动人娇嫩欲滴的鲜花在一个没有人的角落里静静的开放了。芬芳的鲜花在早晨露水的点缀下开放了。薄雾中的鲜花,在太阳光的照射下,慢慢的伸了伸懒腰,睁开了花苞,开放出了一朵漂亮的花儿。鲜花在美丽的春天里娇羞的开放。美丽的鲜花在争奇斗艳的春天里开放。

荷花开在荷叶中间扩句

1、随风摇曳的荷花盛开在一池碧绿的荷叶中间。

2、美丽的荷花开在碧绿的荷叶中间。

3、一朵朵粉嫩的荷花开在一片田田的荷叶中间。

4、公园里的荷花在万人瞩目之下开在荷叶中间。

5、随风飘荡的荷花开在绿油油的荷叶中间。

石榴花开得那样红红的像什么扩句

1、石榴花开得那样红,红的像像在燃烧的火焰。瞧,花中皇后月季花也不甘示弱,它那红彤彤的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那以浓,那么纯,没有一点杂色,简直像神圣的红领巾;

2、石榴花开得那样红,红的像一个个火红的小葫芦。一阵微风吹来,又好像一个个穿红颜色衣服的小女孩,在微风中翩翩起舞,更像一团团火焰在燃烧着。好美啊,这些石榴花都开了,在绿叶的衬托下好看极了;

3、石榴花开得那样红,红的像火,衬着嫩绿的叶子,好看极了。我拽起一朵石榴花放在鼻子上闻呀闻,有一股甜甜的、香香的味儿直钻进鼻孔,甚至于扩散到全身,把每一块肌肤每一块骨骼都香酥了;

4、石榴花开得那样红,红的像那红色的小灯笼。等石榴花落下来的时候,我最最喜欢在树下捡石榴花,石榴花有花心、花瓣,还有花座,花座和花瓣都是红色的,花心上面有黄色的花蕊,很好看。

老奶奶看见金盏花开了扩句

  • 老奶奶看见金盏花开了扩句
  • 要扩充“老涪叮帝顾郜该佃双顶晶奶奶看见金盏花开了”这个句子,就是给“老奶奶”、“看见”、“金盏花”这些词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长。扩充后句子可以是这样的:“(视力有障碍的)老奶奶(今天一下子)看见(茂盛的)金盏花开了”。
版权声明