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对联应该怎么对?
优质回答:
怎么对对联呢。
第一:字数相等,这是硬性规定。从来没有过五个字对六个字的,那肯定不行。牛头是对不上马嘴的。
第二:平仄相对,简单来说如果上联是平平仄仄平平仄,那么下联就要对仄仄平平仄仄平。
第三:上下联意境要差不多。比如平安二字值千金,下联和顺满门添百福。这个对联,虽然牺牲了一些工整度,但意境却是对的上的。如果下联写成:在家三年饿百两,是不是和上联要表达的意境不相通呢?文章需要首位呼应,对联同样需要。
第四:上下联不能出现同样的字。这个很初学者都会忽略掉。因为对联本来就不是文章或诗歌,讲究的是奇、妙和美。故上联有的字下联就不应该有,不然就会显得拖沓不美了。比如上联:落花时节又逢君,你就不能对:逢君时节又落花。那这样对对联就没意思了。
第五:节奏需要相当,词性也需要相当。吃饭你可以对睡觉,甚至喝粥都可以,但你不能对天空、犯困什么的,动词对动词,名词就对名词。
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回答,对联应该怎么对?
对联,有诗联,有佳作,还有现实生活,作品不同,看七律,也有八字九字一句,还有三字经。比方说,上联,花开样样红,求下联,鸟儿早早语,前三字,后四字必须都一样,可以变换词语,但是五字经,不少字,更不能多字,有些名师作家词句高端,才华博澜,值得我们学习,是刨作诗句文学,又是我们典范,我才刚学,不懂,努力学习,取长补短,知足长乐,请师兄们给予提出宝贵意见,需心接受,请给予指点,我欢迎师兄交流,写到老学到老,写的孬好众在参于,欢迎,欢迎,再欢迎。
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平仄相对,字数相等,词性一致,上下联意义相反或相关。例如上联是”物华天宝”下联则对”人杰地灵″。
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对对联俗称对对子,就要掌握对子的特点。
首先,对联内容要健康,充满正能量。其次,对联讲究对仗。上下联字数相等,词类相当,平仄相对。最后,对联讲究韵律美。对联写好后再读一读,看看是否能做到:抑扬顿挫,和谐动听。
在掌握了对联的特点后,你知道怎么去吗对对联了吧。
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对联应该怎么对?
对联是中国文学艺术的一种特殊样式。作对联, 写对联, 题赠对联, 在我国有悠久的传统。对联不仅有广泛的实用价值, 而且有一定的艺术欣赏价值。每年春节,家家户户都贴春联,如“一元复始,万象更新”,“佳年得心应手,新春大展鸿图” ,平常喜庆寿筵、婚丧娶嫁都要在大门上贴一幅相适应的对联,如“彩笔题鹦鹉,焦桐引凤凰”。
对联虽是小品文,但中国人实用,具有欣赏美感,也是中国传统文化的一分子。
那么,对联应该怎么对呢?小对联有大窍门,一般懂点文化的人都能对对子,但要对的工整,对得巧妙,却不那么容易。这也是大众喜闻乐见,雅俗共赏的一种文学形式。我们说对联是中国文学艺术的一种特殊样式, 是因为它适应汉字特点,只有方块汉字,才能做到上下(左右)相对,字数相等。其实对联的句式,结构最早出现在《诗经》、《楚辞》里, 如“子之于归,钟鼓乐之”,后来在律诗中出现对仗句规范要求,又将对仗艺术严格地应用在对联创作上,明清章回小说里也多用对联的形式去写章回目录。对联形成文体规范化,就要求文学形式比同律诗中的对偶句,讲究“对仗”, 上下联如果不对仗,那就不是对联了。
对联应该怎么对?
首先要合乎对联规律。上下联的字数必须相等,不能用重复的字, 重复的字有严格的规定,至于每副对联的字数,并无限制。 上联的最后一个字必须是仄声,下一联的最后一个字必须是平声,上下联尾字仄平相对,不可错用。初期学对联,平仄应用可参照《红楼梦》中丫环学诗,按一、三、五不论,二、四、六分明的平仄使用原则。
这是最基本的要求,也是略有点文化水平能力,就可以做到的。今日头条上许雅士都跃跃欲试地出对、对句,这样也可以,很有气氛, 只要有话可说,能成对子就行。现在能符合这一要求的人,还是比较多的。说明浅显易懂的文学小样式,还是很受大众喜爱的。但这只是玩玩游戏而己,难登大雅。这个水平给人写对联,给人赠对联,就有点对不住对联了。
那么,对联应该怎么对呢!除了上面的基本要求,还要上下联的平仄要相对应,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样,但上下联最后一个字是仄平对,不得改变。 上下联的句式必须一致,词类相当,结构相应。上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也可以分说两事, 分说两事之间不能有包涵。对联的创作文学很严谨,小问答一句二句也说不清楚,要透辙地说个明白,怎么地也得收个研究生,写篇论文。
对联应该怎么对的好呢!光有文学形式,合乎联对规则还不行,对联写作要有文釆,要斟词琢句,认真推敲。我也不是对联大家,只知道对联有这么几种修辞方法。一是比喻法。二是拟人法,三是问答法, 四是衬托法,五是对比法,六是集句法。现就比喻法谈谈对联应用问题。毛泽东在《改造我们的学习》中,批评主观主义,说有一副对子,是替这种人画像的。那对子说:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”这是一副对工精巧,形象鲜明的好联。它用来比喻一些没有真才实学、夸夸其谈的人,生动而又贴切。这样的比喻手法,就是用一个为人们所熱悉的事物或现象,概括地、形象地说明另一种较复杂的事物或现象,从而显示这种事物的性质,启发人们去思考。
其他的因时间问题,我要休息了。有兴趣的读者,可以继续对“应用对联修辞,提高对联文釆”发表高见,咱们大家交流学习。
谢谢您,问答。
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合辙押韵!
以上就是小编关于对联应该怎么对?的分享,希望对你有用。