高考材料作文题目(高考材料作文的写作思路和技法)

高考材料作文题目(高考材料作文的写作思路和技法)

作文题:

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

孟子说:“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”“乐”是人们孜孜以求的生活境界。

孟子的“三乐”引发你怎样的思考?请结合生活实际,谈谈你的观点与看法。

要求:选择角度,确定立意,明确文体,自拟标题,字数不少于800字。

训练佳作:

人生有价值,心中乐自存

桂林市国龙外国语学校高2011班 谢程霖

孟子说:“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教之,三乐也。”唯有活得有感情、准则、目标,人生才会有价值,变得轻松乐观。

君子注重团圆之乐,因为他们有感情。纵观历史,多少游子远走他乡,闯荡四方,唯有孤独寂静陪伴他们,四海为家。王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、李白的“举头望明月,低头思故乡”、马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”……无不深切表达他们最渴望的快乐——团圆。因为有感情,才会更加真挚地表达感情,才会活得实在,活得真诚。这便是君子的最实在、最基本的乐——感情之乐。

正因为有了严格的道德、行为准则,作为君子,形成了德行之乐。德行的高尚,不在于身份的高贵,在于人格的伟大。南宋文天祥,虽为战俘,却仍然一身傲骨,满腔正气,挥笔写下“人生自古谁无死,留取开心照汗青”的壮烈诗句,英勇就义;至于秦桧,作为国家重臣,却对收复失地的功臣,心存嫉妒,扣上“莫须有”的罪名,使得一代英雄含恨而去。在天下百姓看来,文天祥当然是受人敬仰的,秦桧必当是遭人唾弃的,只因他们迥乎不同的德行。因为文天祥有准则,才会毅然为国捐躯;因为秦桧没有底线,才会公然滥用职权。这便是准则的作用,它使人明确端正了自己的言行,安身立世,崇高德行。

除了感情准则,要实现人生的价值,还要有坚定的目标。君子以传授知识、流芳百世为目标,这也是他们的乐趣之一。春秋战国,战事连连,烽火连天,也迎来了“”百家争鸣”的繁荣局面。为什么文化教育事业会在战火中欣欣向荣?因为人们都知晓教育的重要性。“授人以鱼,不如授人以渔”,便是对此最好的回答。儒家孔子、道家老子、墨家墨子,这些德高望重的先贤们,虽存不同观点,但都义不容辞地担当起了教育后世的重任,只为实现那远大的目标。目标使人有向前行进的动力,教育使社会有向前发展的能力,终有一日,人类会与世界共进,实现自我价值。

在当今竞争激烈的社会中,只有心怀感情,行循准则,铭记目标,才会逐步向人生的价值靠近,才会成为贤明的“君子”,指引他人前进,到了那时,心中自然充满乐趣。

(指导老师:莫羽)

乐之于生活

桂林市国龙外国语学校高2011班 秦玉洁

何谓乐?孟子所说的君子“三乐”,即为可遇而不可达的境界。乐之于每个人都是极为重要的,它是我们内心中最真实的追求。

四世间堂,幸福美满,即为乐也。试问世上哪有人不期望那温馨的家庭呢?生之贫穷或富贵又如何,有家在,总给你留下最后的屏障,总让你放下一身负担,去享受那份美好。这不是乐吗?那远行之人、戍边战士,何尝不想享用这份乐呢?儿行千里,母担忧,又有哪一个出到远方的人不让父母担忧呢?正如屠呦呦而言,找出了青蒿素是震撼世界之举,又何曾想她当时有多么想孩子,如今家中子孙满堂,何尝不让这位老人快乐呢?家庭美满的天伦之乐,哪里不是一种乐呢?

德行,为人立足之本。德行美好,不也是乐吗?个人要做到德行圆满,是容易做到的事,亦为最容易被忽略的事。有一次,列宁正要下楼,在楼道狭窄的过道中,恰巧碰上一名女工端着一盆水上楼,正欲让路,列宁急忙开口阻止:“不必这样,你端着的东西一定很重,而我两手空空,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,但又很亲切,说完自己就紧靠着墙,让女工先上楼。作为一个领导人,但他却不因自己职位高而对人无礼,更显出了他伟大的品质。小小的举动,体现的是列宁良好的教养。其实这种乐,不简单吗?

英才施教,教育使人在知识中寻找乐。活到老,学到老。每个人都有求知欲,有了它,我们才更积极地探索真理,寻求更好的教育。山东济南11岁男孩徐知临离别校园一年后,回到五年级。之前他因成绩优异跳级,后选择休学,但他非但没耽误学习,反而表现出更强的独立思考能力。他母亲认为,一个人核心的基础是自我认知、自我探索的能力。让他自由地发现,从中找到乐,是给他一种更好的施教方式。这教育的目的在于让青年毕生进行自我教育。只有教育才更好培养人才,从中的乐也突显出来。

四世同堂,德行美满,英才之教,是家庭、个人、社会中的乐,人们努力追寻的那份乐。乐,不就于生活吗?

(指导老师:莫羽)

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