养花网体育说课稿
小学六年级说课稿
- 问题补充： 语文出版社 小学六年级 下册 全部说课稿，急急急，有的朋友发给我，谢谢！
- 双手持实心球掷远说课稿 一、指导思想 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。 二、学习目标 1、学会前抛实心球的出手角度和快速甩臂的方法。 2、使学生初步掌握前抛实心球的动作。提高动作的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。 三、学习内容 1、《双手持实心球掷远》 2、不等距离跑四、学情调查 学生对体育运动有良好的参与意识，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。四年级学生理解力强，对动作的认识有自己的分析、理解力，掌握较快。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动机。 五、教材分析 前抛实心球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。 六、教学重难点 教学重难点：蹬地、收腹、甩臂。 七、教学过程 1、课的开始与准备部分 本部分的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、热身游戏、专项。2、课的基本部分 （1）、前抛实心球”是基础教学，作为教材体系中“投掷”的重要内容之一，其重点是“快甩臂、出手角度”。通过示范、讲解、掌握方法，提高力量、协调素质。 （2）、组织教法：学生站在圆上，首先进行徒手练习，两人一组距离15米对练，统一口令进行投掷练习，强调注意安全，教师可以在中间进行讲解示范，教师能及时发现学生错误动作并加以纠正。分组练习由小组长指挥进行辅导，教师巡视指导，教师只对小组评价。 （3）、通过《不等距离跑》游戏，发展学生的奔跑能力。3、课的结束部分 （1）、通过抖动达到放松肌肉和心理的目的。 （2）、教师总结本节课。 （3）、教与学法：在教师的口令的指挥下，伴着轻音乐，模仿教师做各种放松的动作，调整呼吸。学生认真模仿，尽量让自己全身得到放松，呼吸节奏趋于平稳。
我的朋友卡罗纳作文300字
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- 分享到: 语文迷必备:四年级上册《卡罗纳》教案、课件、教学设计分析、说课稿、试题试卷等. 卡罗纳 卡罗纳的母亲病得很厉害,卡罗纳很多天没来上学了.昨天上午,我们刚…一个雾蒙蒙的早晨，卡罗纳早早地背着书包来上学，我大踏步地走上前，给了他一个热情的拥抱，并拍了拍他的肩膀，说：“卡罗纳，我们去教室吧！”说完，就拉着他的手，一起并肩走向教室。上体育课时，老师说要比赛跑步，这时，卡罗纳好像忘记了悲痛。哨声响起，卡罗纳像一支箭似的冲了出去，似乎有他妈妈在旁边鼓励他似的，他飞快地跑完了全程，得了第一，但胜利的喜悦并没有使他绽开笑容。美术课上，老师总会给我们一个主题，让我们自己画，今天也不例外，主题是“母爱”，卡罗纳一听到这个词，就埋头大哭起来，可能是又想起了往日的情景：妈妈牵着自己的手，两人一起散步；妈妈弯下腰来，爱抚着自己的脑袋……我摸着他的头安慰他说：窢乏促何讵蛊存坍担开“卡罗纳，别哭了……”今天是卡罗纳来我家的第一天，吃晚饭了，妈妈像对我一样对待卡罗纳，为他夹菜。为了给我俩夹菜，她忙得不亦乐乎。
