养花网幼儿睡前故事
谁有好的儿童睡前故事的mp3，
- 谁有好的儿童睡前故事，童话故事！幼儿园小朋友听的！mp3格式的
- 你可以加一个微信公众号“小迪阿姨讲故事”，里面可以听到这个系列的故事，还有不少其他有意思的故事，比如花格子大象艾玛系列。都是语音讲的，挺不错的。
学前幼儿故事
- 学前幼儿故事
- 给孩子讲故事，要尽量做到有声有色，富于感情，尽可能用普通话讲述。故事中的对话要力求用不同的语调，以引起孩子的注意。具体来说，应做到以下几点： 1、内容要适合儿童的年龄特点 由于儿童的年龄特征和个性差异所决定男孩子爱听打仗的故事，女孩子爱听童话，大孩子爱听成语和历史故事，所有的孩子都爱听神话故事和科幻故事。讲解时要形象生动，使孩子有身临其境的感觉。 2、讲故事时，用词必须为孩子所理解 尽量使用明白准确、生动的语言，对那些难懂的词或较长的名字，要相应换成孩子容易理解的词，并把长名分解成短名，使孩子一听就懂。 3、给孩子讲故事要有意识地启发孩子积极思考 多提些为什么，给孩子留有思考的余地，让他自己去想象、去补充，锻炼孩子的思维能力。现在也有很多移动应用在做儿童睡前故事，比如我家孩子正在用的呼呼收音机，故事质量我觉得还可以，宝贝也喜欢听。希望能帮到你。
怎样培养幼儿的表达能力
- 怎样培养幼儿的表达能力
- 怎样培养幼儿的表达能力语言是思维的工具”语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平如何是鉴别学生智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提，将受益终生。 那么，作为第一任教师的父母该如何有意识地培养孩子的语言能力呢？下面我结合个人具体的做法谈一点零碎的体会，供商榷。 一、 鼓励孩子把话说完整家长切记要用规范的普通话与孩子说话，并且不用方言或模仿孩子可爱的儿语，诸如“狗狗玩”、“洗手手”之类。 孩子说——“吃糖糖”，家长要立刻纠正——“我要吃糖”，并且要告诉孩子——“你已经长大了，要把你的想法说完整”。还可以追问——“你想吃什么糖？你能用一句话把自己要求说清楚吗？”引导孩子说出——“爸爸，我想吃那种黑色的巧克力糖。”让孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，让别人听明白。力求口齿清晰、用词准确，富于表现力。这对孩子逐步养成说完整的话——规范的语言非常重要。家长平时在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单、刻板，要生动、幽默些，为孩子提供样本。 有人说从孩子的说话就能知道孩子的家庭背景。 二、 积累词语，多打比方 孩子说——“阳台上花开了！”家长可以引导“能换一种说法吗？怎么样开着呀？像什么？”“象一只大蝴蝶，很好看”让孩子学会用比喻。因为，学语言和培养想象力要同步进行。用词尽量丰富多样，避免语言单调贫乏。譬如，比“好看”更确切的词可以说“漂亮”、“美丽”等。晚上城市广场的灯亮了，用于形容“灯”的词有 “灯火辉煌”、“五颜六色”、“五光十色”等。父母要有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。让孩子学语言一开始就有个高起点。 三、用好家电设备，培养孩子的语言能力 我们家长不可能象专业老师那样来训练孩子，但可以用好录音机、MP3——孩子学语言的好老师。给孩子反复播放故事录音带，既省时间又学会了不少新词汇。既增强了记忆力，又提高了语言表达能力，可谓一举两得。 比如我的孩子非常喜欢听故事，几乎每天睡觉前自己操作静静地听上半小时。上百盒磁带，分成：故事类（童话、寓言、科幻），诗歌类（古诗、童谣、儿歌），知识类，音乐类等几类。听完了可以问孩子——魔鬼长什么样？孩子“眼睛象灯笼，嘴巴象山洞．．．．．．＂ 四、 多做语言游戏，玩出语言趣味 若要进一步发展语言能力，仅靠平时与之交谈还是远远不够的。因此，可想方设法利用散步、睡前时间做你一言我一语的语言游戏。譬如，开展家庭成语接龙比赛，家庭演讲比赛、猜谜语比赛（用儿歌做谜面的）。词语修饰。如“风”可以说成“柔和的风”、“凉爽的风”、“刺骨的风”、“萧瑟的风”等。为了准备成语接龙比赛，为孩子买了成语词典、成语故事磁带、书，孩子会主动去看，去记忆。 在他心情愉快的时候做以上各种游戏，使他觉得学语言是一项很有趣的事。既锻炼了记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力等，又培养了他对语言的敏感和语言的兴趣。 五、旅游途中学语言，要求描述得象“真的一样” 先从复述故事开始。故事听三遍再复述，与他做故事接龙、续尾游戏，再鼓励孩子自己讲故事、编故事。让他多开口，想什么说什么，学会把内心感受、看法表达出来。再则，精心策划旅游学习。带他到户外游玩，开阔眼界，增长知识，把看到的、听到的用语言描述出来。比如，孩子喜欢看大海，我就有意识地引导他通过“听”、“看”、“触”，认真观察海……余下全文
婴幼儿食欲不振睡眠不踏实该怎么办好呢？
- 睡眠中总是发抖伴短暂哭声。昨天就开始严重，尤其哭时更甚，这种情况该怎么办？
- 1、按时睡觉：在宝宝入睡前0.5—1小时，应让宝宝安静下来，睡前不要玩得太兴奋，更不要过分逗弄宝宝。免得宝宝因过于兴奋、紧张而难以入睡。不看刺激性的电视节目，不讲紧张可怕的故事，也不玩新玩具。 2、睡前哄，拍宝宝不要时间太长，在宝宝睡着之前离开，让宝宝自己睡着。不要大人抱着睡着。去看宝宝时不要开灯，在他的床边留一盏比较暗的常明灯。 3、要给宝宝创造一个良好的睡眠环境。室温适宜、安静，光线较暗。盖的东西要轻、软、干燥。睡前应先让宝宝排尿。 4、白天要有一定长的时间和宝宝亲密得玩，让他意识到爸爸妈妈很爱她，会给他充足的关爱。 5、和宝宝玩捉迷藏，让他意识到即便看不到爸爸妈妈，爸爸妈妈涪储帝肥郜堵佃瑟顶鸡其实也在周围。 6、经常带到外边看看，不要天天闷在家里，只熟悉家里的环境。 7、晚上睡觉前别让孩子太兴奋，或运动过量。 8、睡觉前别吃太多东西。 9、室内温度要适中，20—22度为宜，湿度50—60度。 10、白天卧室要定时开窗通风。
如何提高幼儿倾听能力
- 如何提高幼儿倾听能力
- 1.成人不重视倾听能力的培养 许多成人认为听力是与生俱来的，没有必要培养，遇到孩子插嘴或不专心倾听则训斥、责备孩子，如大人讲小孩子听等。训斥、责备的式则使孩子失去倾听的欲望和兴趣，会变得不爱倾听或不会倾听。还有一种极端的表现就是成人以孩子为中心，认为插话等是孩子自信、能干的表现，往往过分顺着孩子的意思，以致使孩子愈加不会倾听。 2.幼儿的身心发展特点的局限 受幼儿年龄特点的局限，注意力容易分散，自制力比较弱，缺乏倾听别人说话的耐心，在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些幼儿聪明活拨，表现欲特别强烈，在集体活动中常急于表达自己的想法而打断其他幼儿的发言。所以幼儿有时候根本没听清楚或听得不完整。 3.成人的消极榜样作用 父母、老师等是孩子成长和发展过程中的重要他人。成人的言行举止不可避免地对孩子产生影响。有些成人在和别人交往时、和幼儿交谈时就不会倾听，因此，孩子在无形中习得了他们的不良行为。三、幼儿倾听能力的培养 针对幼儿倾听能力较弱的现状，教师不妨从以下几方面培养幼儿的倾听能力。1.激发幼儿的倾听兴趣 兴趣是最好的老师，幼儿对所学内容感兴趣，注意力就容易集中，思维也处于活跃状态。 把兴趣作为倾听的切入点，捕捉孩子的兴趣所在，激发他们的倾听兴趣，这就要求教师在教学过程中寓教于乐，激发幼儿的倾听兴趣。 教师可以利用大自然的优势，激发幼儿的倾听兴趣。带幼儿去大自然聆听各种美妙的声音：淅沥淅沥的小雨声、淙淙的流水声、脚踩落叶的沙沙声等。所有这些，都让幼儿心旷神怡，就会萌发幼儿倾听的欲望和兴趣。 教师也可以通过游戏、故事等培养幼儿的倾听兴趣。选择的故事等要符合幼儿的身心发展水平，具体、生动，富有趣味性；除了倾听的内容具有吸引力外，幼儿是通过积极的听来提高倾听能力的，成人在讲述故事时声音要抑扬顿挫，并利用手势、表情、动作等体态语言来调动幼儿倾听的积极性，让幼儿共同参与。如小动物的童话或故事。2.创设宽松的倾听环境 培养幼儿的倾听能力，教师应该为幼儿创设倾听的环境：在幼儿入园、离园的时候及饭前饭后的空余时间或一些过渡时间，可为幼儿播放一些优美动听的歌曲辅伐滇和鄄古殿汰东咯、故事、儿歌，也可以由教师或幼儿讲故事等，如晨间锻炼时播放轻松活泼的音乐，午睡前播放温柔缓慢的音乐，用餐时播放优美动听的故事。 在带领幼儿外出时，可以让幼儿注意倾听大自然的各种声音(如风声、雨声)，倾听各种动物的叫声(如蝉鸣、鸟叫声)，倾听各种交通工具的声音(如自行车清脆的铃声、汽笛声)。幼儿听后，教师引导幼儿模仿、表达，充分发挥幼儿的想象力和创造力。 另外一方面就是教师应为幼儿创设宽容、平等的心理氛围，幼儿在这种氛围中才有安全感、自信心，才能乐于倾听、学会倾听。3.培养良好的倾听习惯 良好的倾听习惯是提高幼儿倾听能力的重要保证。在日常生活中，一些幼儿因不注意倾听或不耐心倾听而无法按要求完成任务。教师可以通过讲述有趣的故事，如《爱插话的小八哥》等，引导幼儿学会控制自己的行为，学会倾听他人。还可以以游戏的方式培养幼儿的倾听能力，如小小录音机(即同伴或老师表达之后请幼儿尽量能够将他们所讲的内容原封不动地复述，所以对幼儿的倾听有较高的要求)，要求幼儿倾听老师、同伴的发言时要做到安静和耐心。4、教师言传身教、以身作则 教师的一言一行、一举一动都会对孩子产生深刻的影响。因此，教师应该注意自己的言行，在幼儿倾诉或告状时，认真倾听，耐心引导他们解决问题；在向幼儿提问时，耐心等待和聆听幼儿的回答。不论孩子的话题多么简单，都应以目……余下全文
幼儿园十大好习惯是哪些
- 幼儿园十大好习惯是哪些
- 1.按时进餐 即使宝宝还没有完全断奶，也应该让他在固定的小餐桌旁与家人一起愉快地进餐。要培养宝宝爱吃各种各样的食物，不挑食、不偏食，按时吃饭，尽量不吃零食。当他有意愿自己动手后，不要害怕弄脏衣物和地板，让他自己去尝试去努力，即使一餐只吃进去一两勺也是很大的进步。一个能自己主动快乐进步的宝宝对妈妈来说简直是惊喜。 2.健康卫生 宝宝外出归来、餐前和便后要养成洗手的习惯，睡前要养成刷牙、洗澡或洗小脚、洗小屁屁的习惯。刚开始父母可以抱着他们洗小手，等到他们自己能力达到后，引导他们自己搬着小凳去洗手。良好的卫生习惯，有利于他们一生的健康。 3.文明礼貌 即使宝宝还不会说话，也应该引导他在爸爸妈妈离家时摆手“再见”，在他们回家时张开怀抱迎接，见到长辈要摇着小手打招呼……这是基本的礼貌素质，是人文素质的基础。牙牙学语时，爸爸妈妈在日常生活中的礼貌用语会是宝宝最初的模仿，礼貌会换来他人尝花佰拘脂饺拌邪饱矛亲切的对待，反过来也能鼓励宝宝更加主动地与人交往。 4.安然入睡 宝宝的睡眠对其成长至关重要，要从小杜绝抱、拍、摇、含奶瓶等入睡坏习惯，在固定的时间午睡及良好的入睡方式不仅有利于他们以后迅速适应幼儿园生活，同时也有利于他们独立意识的形成。 5.快乐阅读 阅读是人生的益友。父母在宝宝出生后就应该养成给他读故事的习惯。当他的小手可以抓、握、翻后，应该大胆地让他接触图书，养成翻书、看书的意识，晚间的睡前故事不仅有利于他们语言能力的发展，也有利他们养成爱看书的好习惯。宝宝的书要选择大一些，画面要清楚，色彩要鲜艳。 6.和谐交往 现在的宝宝都是独生子女，家长应该创造机会让宝宝多与小朋友接触，一起游戏，一起玩玩具，这样有助于形成亲密的人际关系，也能促进语言能力的发展，还能培养宝宝良好的社会情感，帮助他和谐地与人交往，并懂得关心爱护他人，从小学会爱护玩具、爱护小动物，爱分享，不自私。 7.独立玩耍 独立玩耍可以培养宝宝的独立、自信、创造力以及语言能力。1岁前的宝宝已经认识到自己可以独立做一些事情，也愿意去这样做，父母应该提供给宝宝独立玩耍的机会。只要宝宝处在安全的环境中，不妨就让他去享受一个人独处的快乐。
如何培养幼儿良好的午睡习惯
- 如何培养幼儿良好的午睡习惯
- 一、创设适宜的午睡环境安静舒适的睡眠环境，有利于幼儿午睡，让幼儿在舒适的环境中进入睡眠状态。1．光线要适宜如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意，要适当拉好窗帘，保持卧室适宜的光线。2．空气要新鲜睡前一小时打开门窗交换新鲜空气，午睡时可开个小窗。3．播放催眠曲在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上，倾听优美的音乐，老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚，这样孩子很快进入了梦乡。二、做好午睡前活动的指导幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节，我在指导午睡活动中本着“以静为主，动静交替”的原则。既避免强烈运动，又不能让幼儿静等。1．组织幼儿听故事和欣赏音乐在进餐后，我们也经常让幼儿坐在一起，收听一些录音故事，或让能力强的幼儿讲故事，这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听讲的好习惯；其次，我还准备一些符合幼儿年龄特点的乐曲和歌曲，包括一些古典名曲，激发幼儿对音乐的兴趣，学会感受音乐的美。在家的时候父母也可以让孩子躺下来听你讲故事或听一些优美的音乐。通过这些活动，可以保持幼儿情绪的安定，为午睡做好准备。2．组织幼儿散步饭后要求幼儿做完自己所有的事情，如：上厕所、漱口洗嘴、喝水等。幼儿排着对在楼道内进行走线活动，这样不仅可以使幼儿的心情平静下来，也可以使幼儿得到更好的消化。我们在楼道内设有作品区，幼儿可以在走线时参观一下每位小朋友的作品。夏天的时候也可以到院子里散步，呼吸新鲜空气，让孩子们观察花草树木的变化，可在有树荫的地坐一会儿，互相谈一谈自己看到的，听到的，让孩子们在大自然的怀抱里享受无穷的乐趣。睡前散步不仅有助于食物的消化，而且有利于气血的流通，使气顺血和，由此而得到更好的休息和睡眠。此外，睡前在户外散步，大脑会更清醒，心情会更舒畅，吐故纳新的结果会缩短初睡至熟睡的过程，这对幼儿是有益的。3．教给幼儿一些有趣的睡眠儿歌“树上的小鸟静悄悄，花园里的小花微微笑，鱼缸里的鱼儿睁大眼，看着小朋友来睡觉，脱下衣服叠整齐，脚上的鞋轻轻摆放好，轻轻的盖上小花被，舒舒服服地睡着了。”三、培养幼儿良好的睡眠习惯1．培养幼儿有顺序穿脱衣服、鞋袜的习惯刚开始，班上一些新来的小朋友自理能力还是比较差，有的幼儿都不会穿脱衣服，我们三位老师就耐心、细致地进行指导，鼓励有进步的幼儿，并进行家园同步教育，让家长在家中指导幼儿自己穿脱衣服、鞋袜。在家园共同努力下，孩子们都能做到正确迅速，而且有序。2．培养幼儿正确的睡姿幼儿的睡姿正确与否，关系到幼儿睡眠的质量和身体健康。俯卧压迫心脏，血液循环受影响；蒙头睡会使幼儿不能舒畅地呼吸到新鲜空气，所以必须培养幼儿仰睡或右侧睡的正确姿势。班上有一个叫星星的小朋友，无论是睡觉还是吃饭时总喜欢吮手指。起初，我总是帮她把手指轻轻地从口中拿出来，可过一会儿，手指又被含在口中。我们每天早饭后都有10几分钟的语言段时间。我给小朋友详述了一个日常小常识（为什么指甲会长长）刚开始小朋友都不知道为什么？讲完后，我提问小朋友指甲内有什么？告诉小朋友指甲长长了还会存很多的细菌。能不能去吮手指?会有那些害处?在你身边有没有这样的小朋友?从那天午睡起，星星再也没有吮过手指，而是把小手悄悄地放在身体两侧，很快地睡着了……通过这些小事我发现有些时候不要强制性地向孩子灌输一些道理，而要采取一些有效又易于被接受的方法，让孩子自己改正缺点。老师及家长要认真指导幼儿午睡，这不仅是必要的，而且是很有意义的。1．如幼儿睡觉的姿势不正确，就会影响其健康，严重的还可能发生窒息或呼吸困……余下全文
幼儿园十大好习惯是哪些
- 幼儿园十大好习惯是哪些
- 1.按时进餐 即使宝宝还没有完全断奶，也应该让他在固定的小餐桌旁与家人一起愉快地进餐。要培养宝宝爱吃各种各样的食物，不挑食、不偏食，按时吃饭，尽量不吃零食。当他有意愿自己动手后，不要害怕弄脏衣物和地板，让他自己去尝试去努力，即使一餐只吃进去一两勺也是很大的进步。一个能自己主动快乐进步的宝宝对妈妈来说简直是惊喜。 2.健康卫生 宝宝外出归来、餐前和便后要养成洗手的习惯，睡前要养成刷牙、洗澡或洗小脚、洗小屁屁的习惯。刚开始父母可以抱着他们洗小手，等到他们自己能力达到后，引导他们自己搬着小凳去洗手。良好的卫生习惯，有利于他们一生的健康。 3.文明礼貌 即使宝宝还不会说话，也应该引导他在爸爸妈妈离家时摆手“再见”，在他们回家时张开怀抱迎接，见到长辈要摇着小手打招呼……这是基本的礼貌素质，是人文素质的基础。牙牙学语时，爸爸妈妈在日常生活中的礼貌用语会是宝宝最初的模仿，礼貌会换来他人尝花佰拘脂饺拌邪饱矛亲切的对待，反过来也能鼓励宝宝更加主动地与人交往。 4.安然入睡 宝宝的睡眠对其成长至关重要，要从小杜绝抱、拍、摇、含奶瓶等入睡坏习惯，在固定的时间午睡及良好的入睡方式不仅有利于他们以后迅速适应幼儿园生活，同时也有利于他们独立意识的形成。 5.快乐阅读 阅读是人生的益友。父母在宝宝出生后就应该养成给他读故事的习惯。当他的小手可以抓、握、翻后，应该大胆地让他接触图书，养成翻书、看书的意识，晚间的睡前故事不仅有利于他们语言能力的发展，也有利他们养成爱看书的好习惯。宝宝的书要选择大一些，画面要清楚，色彩要鲜艳。 6.和谐交往 现在的宝宝都是独生子女，家长应该创造机会让宝宝多与小朋友接触，一起游戏，一起玩玩具，这样有助于形成亲密的人际关系，也能促进语言能力的发展，还能培养宝宝良好的社会情感，帮助他和谐地与人交往，并懂得关心爱护他人，从小学会爱护玩具、爱护小动物，爱分享，不自私。 7.独立玩耍 独立玩耍可以培养宝宝的独立、自信、创造力以及语言能力。1岁前的宝宝已经认识到自己可以独立做一些事情，也愿意去这样做，父母应该提供给宝宝独立玩耍的机会。只要宝宝处在安全的环境中，不妨就让他去享受一个人独处的快乐。
宝宝不爱喝水了怎么办？
- 1宝宝二个月2以前宝宝很爱喝水的3有时候给他加点白砂糖4前几天给他喝了葡萄糖酸钙（就那蓝瓶的）。自打喝了钙以后就不爱喝水了。5我听说给宝宝喝水加白砂糖不好。问题来了，宝宝现在不爱喝水了，怎样才能让他继续爱喝水？到底可不可以加白砂糖？如果不能加白砂糖，可以加别的什么代替白砂糖？或者干脆不加？
- 如果宝宝不愿意喝水，就先让他运动一下，也可经常在户外晒太阳，既促进钙质吸收，又能消耗水分，等他口渴了，知道口渴是怎样的感觉，自然会喝水。此外，爸爸妈妈也要做好榜样，让宝宝喝水时，自己也要跟着喝，让宝宝有学习模仿的对象，也让宝宝知道他和大人处于公平对等的地位——大家渴了都要喝水。当然也有一些小窍门，比如可以等宝宝饿了找奶喝的时候,先不给他喝奶,而是少量喂些白开水；也可试着换一下新颖点的杯子,或其他器皿。如果宝宝已经养成爱喝饮料、汽水，没有滋味的不喝时，爸爸妈妈千万不要急躁，强迫宝宝喝白开水，而要有耐心，适当引导：一开始先减少饮料的摄入量，或用白开水冲淡再喝；买一个宝宝喜欢的水壶或水杯，通过奖励、游戏、和小朋友比赛等方式刺激宝宝喝水；对于大一点的宝宝可以利用故事情节来给他讲道理。1、不带甜味的白开水是最理想的饮用水。 ●不要给宝宝喂过甜的水 有的父母担心宝宝喝水少，常在水里加糖，来引诱宝宝喝水。要知道宝宝天生对甜味特别敏感，用高浓度的糖水喂新生儿，最初可加快肠蠕动的速度，但不久就转为抑制作用，使宝宝腹部胀满。喝惯了糖水的宝宝就会拒绝白开水，所以妈妈应注意不要让宝宝养成喜吃甜食的习惯。 ●不要以饮料代水 很多宝宝喜欢喝各种新奇昂贵的甜果汁、汽水或其它饮料，而家长往往以为都是“喝水”便允许了。其实饮料里面含有大量的糖分和较多的电解质，喝下去后不象白开水那样很快就离开胃部，而会长时间滞留，对胃部产生不良刺激，不利于宝宝的身体健康；妈妈们也不要给宝宝喝茶水，因为茶叶中的一些成分能阻碍胃肠道对铁的吸收，容易引起贫血。不过，3岁以上的宝宝为了防止龋齿，每天用淡茶水漱口还是可以的。2、喝水时机要掌握 ●饭前不要给宝宝喂水 饭前喝水会使胃液稀释，不利于食物消化，而且喝得胃鼓鼓的，也会影响食欲。恰当的方法是，在饭前半小时让宝宝喝少量水，以增加其口腔内唾液的分泌，有助于消化。 ●睡前不要给宝宝喂水 年龄较小的宝宝在夜间深睡后，还不能自己完全控制排尿，若睡前水喝多了，很容易遗尿。即使不遗尿，一夜起床几次小便，也会影响睡眠质量。3、喝水温度要适宜 由于婴幼儿的消化道粘膜相当脆嫩，经受不了过冷或过热的刺激，水过冷宝宝容易发生不适甚至痉挛，水过烫则易发上烫伤，所以水的温度一定要掌握好。即使是在盛夏，也不要给宝宝喝冰水，因为太冷的水会损伤宝宝娇嫩的消化道黏膜，影响消化能力，引起腹痛、食欲不振等，甚至发展为胃炎。所以，宝宝应饮稍温的开水，盛夏时可饮与室温温度相同的凉开水。 除此之外，家长还要教育宝宝喝水不要暴饮，否则可造成急性胃扩张，有碍健康。
初中开学前 需要准备的一切物品
- 我是女生，请把物品都列出来，并在最后说一下大概要花的钱，拜托啦！！！问题补充： 详细一点
- 一年级开学准备:rn1)文具盒里要装着些:铅笔、橡皮、尺。rn对于文具，如果需要，能装上1支水笔。文具不要昂贵、花哨、漂亮，只要用得好就行。rn给您一些提示:1 铅笔:尽量全用木质铅笔。 2 橡皮:选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。 3 尺子选择透明的，要看清刻度。rn因为，如果给孩子买进口啊、昂贵啊、漂亮啊什么的文具，孩子们有可能会攀比。另外，文具太花哨会使他们分心(上课、做作业……)rn2)拼音、算数虽重要，但是不要过多学rn小学一定会和幼儿园有所不同，因此，我建议您在假期中给孩子买一些识字卡、拼音卡、口算卡、英语单词卡，这样才会学的比较轻松。你也要对与他的程度来选择。rn建议图书:rn《三字经》rn《弟子规》rn建议:rn1 您还可以为他购买一些故事书，最好注拼音，有插图，让他学的更有意思。rn2 买一些识字卡或英语卡，抽读、背，给他记时间。一次最好还是30张卡，1分钟内完成，〇奖励一个星星，集满换礼物。rn3 睡前为孩子读一个小故事，〇让孩子说一说某某故事是一个什么道理rn注意:千万别紧张，想什么孩子上学比别人慢一拍什么。〇兴趣班别学超过2个，孩子压力真是很大!!!rn3)行为习惯要养成，大家夸你有礼貌rn一年级就是养成好的行为习惯的最佳时间，如下:rn1 见到老师、家人、熟人、邻居等，要问好:1 早上起床说“早安”rn 2 家长做好早餐，你要对他们说谢谢rn 3 去上学要说再见rn 4 入校和同学、老师问好rn 5 晚上回家说再见rn 6 说开饭才能动筷rn 7 睡觉前要说晚安rn2 按时上学，尽量不迟到、旷课，如有事，和班主任开请假条。rn3 自己的事情自己做rn4 做作业要齐全，不漏，也不多做!rnrn请不要紧张，孩子会慢慢适应。不要强迫孩子，让孩子有一个更快乐的童年!
