美文500字
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- 我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧! 伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵…… 小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南,凌波水韵,翰墨流芳。 江南的美,是朦胧和古朴,是树下悠然落棋,是花间醉然品酒。是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙,繁花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹和沧桑。 江南水乡就像一幅朦胧的水墨画,朴实恬静。石拱桥倾斜在清澈的水面,或优雅别致或玲珑飘逸,已磨损的雕栏印着岁月的痕迹,与古镇风韵融为一体。坐在乌篷船上,任清凉的河水从指间流淌,清凉入心。盈盈清水,悠悠木船。宅屋临水而建,水水相连。漫步在古镇之上,远离都市的尘嚣与浮躁,任阳光在肌肤上静然流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。 轻烟淡水的江南,细雨霏霏的堤岸,春日草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,春透帘栊。夏日轻解罗裳,独上兰舟,采莲荷田,淡笑浅吟,娇花照水。秋日丝雨梧桐,清秋飞雁,淡菊飘香,悠然东篱下。冬日雪依翡翠,千树珍珠。伊人似雪,翩然娇纯。 细雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的烟雨,就像那吴侬软语一般,透着水乡特有的滋润,雨是江南水乡的灵气,在江南,充满浪漫气息的雨,元宵节前后的雨叫灯花雨,灯花雨往往是初春的第一场雨,淅淅沥沥的春雨就飘然而至,莺飞草长,一泓碧水粼粼而起,杨柳拂堤,碧草如丝,繁花似锦,飞泉鸣溅,古寺的梵音在石缝间流淌,雨后的空气溢出清新的芳香。而后是杏花雨,梨花雨,暮春过后,连绵不断的黄梅雨又弥漫江南。夜晚的雨声,清晨的花香,清绝的令人深深沉醉,秀雅的让人不舍离去。纷飞的细雨沾湿了一袭素裙,润透了江南女子的心。两袖的花香,轻舞出江南的独特风韵。 江南的女子因了江南的湿润气候,肤如雪凝,伊人如玉。“水是眼波横,山是眉峰蹙。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。”如水的女子,如水的明眸,灵秀而又温婉,似凌波仙子般清丽脱俗。江南女子缓缓走在小镇古老的青石板路上,细雨蒙蒙湿丁香,倘若撑一柄油纸伞,沿着雨巷翩跹而过,“一抹烟林屏样展,轻花岸柳无边”,雨香袅袅入珠帘,清影如梦。 侯门似海,亭台水榭,红颜珠泪盈盈,水袖轻拂琴弦,一曲千古清韵在如雪的玉手下流泻,柔肠百转。思绪仿佛随着时光的倒流,置身于千年前那段缠绵悱侧的化蝶之恋。温文尔雅的梁山伯与女扮男装英台同窗苦读,秉烛夜书、谈笑风生,十八相送,书写了感天动地的蝶恋传奇,千古回荡。 江南一袭风水灵地,才子佳人无数。江南四大才子,最有名的是唐伯虎。唐寅的绝世丹青书画,冠压群芳。琴棋书画,无一不通。唐伯虎点秋香的动人爱情故事,已成为千古佳话。江南才女,一时数不尽,李清照,秦淮八艳,柳如是,董小婉,鱼玄机,薛涛,苏小妹……. 水墨江南,百媚种种写不完,千色点点画不尽。也许我的前世就是那个采莲的江南女子,在淡淡的荷香中浅笑,若蝶轻舞江南水墨中…… 600字美文摘抄:丁香雨愁 江南的六月,细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨,喜欢在这样的细雨中漫步,让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然,纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒……余下全文
俄英美文化差异论文
- 要求500字急用,不要重网上复制的,是俄,英,美文化差异一定要都有
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以“文明城市,绿色家园”为主题写一封信给父母500字
- 以“文明城市,绿色家园”为主题写一封信给父母500字
- 以环保警言为开头 赞美家乡。提出家乡的优点与缺点 把自己的意见提出以求家园改善。 写几个典型的例子 赞美文明人 突出文明城市。 以描写环境突出绿色家园。 应不知道你的家乡 所以主要还是靠你自己写 以上几点只是建议 笭肠蒂段郦灯垫犬叮华如果偏题的话 那十分抱歉
那一片山水500字作文
- 那一片山水500字作文
- 那一片山水日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪……走进那一片山水,走进桂林,走进那一片神奇天地! 认识桂林,是从书中,那一句句胜过千娇百媚群芳的幻美文字,是从他人神往羡慕的眼神中。“桂林山水甲天下”,桂林,真的有这么美吗?我总认为那是夸大其词,真正的桂林,还指不定是什么样呢! 虽然如此,桂林依然在我心中埋下一颗好奇的种子。真正见识桂林,是在今年的“五·一”大假,我随爸爸去桂林旅游。我这才知道,“桂林山水甲天下”并不是空口无凭,而是名副其实的“甲天下”!神姿仙态的桂林山,如情似梦的漓江水……山迎水接的桂林,真是美幻绝伦!千峰环野立,一水抱城流。桂林建城在山中,翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。“山在城中,城在山中,山中是城,城中是山”这话一点儿不假,正所谓“无山不奇,无水不秀”。 桂林像一座“水城”,俨然不同于威尼斯的氦俯份谎莓荷逢捅抚拉红色小楼、河道纵横,却别有一番风韵。走进桂林,扑面而来的是一股湿气。放眼四周,处处是朦胧的水汽,空气潮湿的快要地下水来!让人有种身处梦境之中的错觉。 漫游在桂林的秀山绿水中,感受大自然赋予此地的无限美感,恍若步入了仙境。在漓江桂林谷地中,一座座拔地而起的石峰作文人网 你也可以投稿,似玉笋瑶簪,耸立无际,宛如青衣罗带似的漓江蜿蜒于千峰丛中,既秀美,又壮观。桂林的石峰不像其它地方的石峰那样气势磅礴、山体高大、山脊线绵延几十千米,而是以其陡峭的边坡,优美而又变幻莫测的造型和数以万计的碧绿峰群而傲立于天地之间。 桂林的山,平地奇峰,拔起峻峭,山色青黛,宛若碧玉。
和家长老师聊关于小学生玩游戏好不好 的作文500字
- 和家长老师聊关于小学生玩游戏好不好 的作文500字
- ,今天的家长会,我感到嗓子有些哑哑的。知道为什么吗?听我慢慢道来。我一般说话都不是那么的大声,说话是偏向小或中等这样吧,在排练的时候,说完很多话我都要喝非常多的法单瘁竿诓放搭虱但僵水。在家长会的早上,准备去的时候,都要补充很多的水,万一说的话,让观众们都听不见,太小声了,万一有一些家长不注意,所以也有可能听不到我的声音,那多可惜啊!因为这是我第一场做主持人啊!心理不免有点紧张的。终于明白了什么叫:‘台上一分钟,台下十年功’的含义了。到我自己上台的时候,感到非常害怕,刚才的主持是俩人一起,多少也有点依靠,现在是我自己的节目——美文,而且是我自己写的诗歌,多丢人了,台下那么多专家,他们不会笑话我吧!当我自己读《秋天的风啊沙沙沙》的时候,自己的心里感到不安,因为觉得自己的写作水平还不高,怕读出来被别人笑话,可是我读出来的时候,下面有了掌声,我感到非常高兴。我的汗都要流下来了,当我读完了以后,下面的掌声很大,我终于又充满了信心。以后我还要更加努力,做到更完美。在今天的家长会中,让我感觉到了:今天的家长会不是来玩的,而是让我们来展示自己的学习成果、自己的作文、看看,我们是演戏的材料吧!今后的任务更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。原来我的担心是多余的,从这件事我感觉:我以后要多多表现出来,还有你们哦!
美丽的校园 写秋景的 500字
- 仔细观察周围的景物,写一篇景物观察笔记。要抓住景物特点 500字 不能全复制
- 绚丽四季 秋景最美 春夏秋冬,四季轮回, 是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳儿亮,秋日叶儿光,冬日雪儿霜;春天繁盛,夏天葱笼,秋天斑斓,冬天纯净;春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静;春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句,就象变化着的四季,各有美感,魅力无穷。前人之述备矣。我心以为,绚丽四季,秋景最美。 万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。 秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢? 秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗? 世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏,也是对至高生命积极热爱的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。 绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗?
文献综述 喜福会
- 求 喜福会 有关中美文化差异的英语论文的 文献综述 1500字问题补充: 1.A Cultural Interpretation of Mother-Daughter Conflicts in The Joy Luck ClubLUORI2.Discrepancy and Reconciliation: An Analysis of the Mother-Daughter Relations in Amy Tans The Joy Luck ClubQu Meiru3.The Collision and Coexistence between Chineseand American Cultures—The Collision and Coexistence between Two Generations in The Joy Luck ClubZhang yuan4.论谭恩美小说中的母亲形象 及母女关系的文化内涵 程爱民5.论谭恩美长篇小说中的母女关系书写杨华6.母女情深-论《喜福会》的故事环结构与母女关系主题刘昀我有CAJ的原文,想试试的留邮箱。
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作文 妈妈,那一刻我….
- 600字 速求
- 妈妈,那一刻我理解了您放假前一天,收拾着去开女儿的家长会。临走之前,女儿特意跑到门口叮嘱:妈妈,看到我写的作文,你一定别生气,你知道,那不过我在考场上为应付考试写下的东西。当然。我笑吟吟答应着出门。心里却多了一份好奇。什么样的作文,那么害怕惹我生气?《那一刻……》,一篇半命题作文,要求孩子自己补充题目的后半部分,写一篇500字左右的记叙文。女儿写的是《那一刻,我理解了母亲》。十二岁的孩子,写下这么一个庞大的题目,我不由暗暗替她捏了把汗。以她的能力,她能驾驭得了这样一个题目么?“有些爱,曾经带着仇恨的面具。——题记”这是她写在文章最前面的一句话,只此一个题记,已让我吃惊不已。我不知道,这样一句题记,她从哪里得来。接下来是一段很简洁的开头:“从小,我的母亲对我要求就非常严格,那时年小无知,我无法理解母亲,对她充满了仇恨。等自己慢慢长大,再回头来看,就为自己那时的无知而惭愧。”接下来,她叙述了两件很平常的小事,却都是紧紧围绕着她的“题记”而写:“记得我上小学二年级的一天,我把写好的作业给母亲看,因为那天急着出去玩,字写得很潦草。母亲看完我的作业,二话不说,就把我的作业纸撕了扔到垃圾筒里去了。我委屈得眼泪都要掉下来。那时,我一边趴在桌子上重新写作业,一边在心里恨透了母亲。恨她太无情。”“……有一天,是午休时间,我没有睡觉,在网上查找一些资料,母亲喊我去休息,喊了几次我没动。她气哼哼地过来,不问青红皂白,一下子就把我的电脑关掉了。我知道,那天她的心情不好,因为她的稿子没能通过。可她也不能把气撒在我的头上啊。那一刻,我也恨她……”“……那天,我和母亲坐在沙发上看电视,我一扭头,忽然就发现坐在旁边的母亲,她的头上竟然出现了星星点点的白发,眼角也出现了细细的鱼尾纹,母亲什么时候竟然在慢慢变老了。那一刻,我的心里忽然酸酸的。我忽然理解了母亲,为了那个家,为了我,她其实有多么辛苦……”“有些爱,曾经披着仇恨的外衣,只有等我们慢慢长大了,才能理解那份爱。那一刻,我理解了母亲。”我没有办法不把女儿的作文一段又一段地搬过来,几乎又在这里重复一遍。那一刻,教室里很静,只有家长们哗啦啦翻看孩子试卷的声音。我把那篇不足五百字的小作文看了一遍,又一遍。略显秩嫩的文字,段与段之间的连接也有些不够自然圆润,有的地方甚至显得生硬突兀。可就是那样一篇小文,让我的心瞬间被幸福吞没,让我的眼睛悄悄地濡湿。从小到大读过的美文不知有多少,却从来没有哪一篇能像那篇小文一样触动我的心弦。那种感觉,相信只有做了母亲的人才会感觉到。自豪,心酸,欣慰……百感交集的情绪充溢心间。这就是孩子眼里的母亲啊,她说出了自己心底最真的话。而在此之前,我对这些一无所知。她写的就是发生在我们母女之间最平常的两件事,我真的曾经不止一次地粗暴地喝斥过她,甚至像她说的那样把她的作业本撕掉让她重写。以爱的名义。我也曾经不止一次地抱怨,伤心。伤心他们这一代孩子,再也不能像我们当年那样理解体贴父母。他们不知柴米油盐稼穑之苦,他们整日里嘻嘻哈哈无忧无虑从来看不到父母的难处。我说这些话时,女儿仍旧用那种略倔强略带仇恨的目光冷冷地盯着我。盯得我心里一阵又一阵的寒风掠过。我曾对她说:你们这一代孩子是不讲亲情的一代,眼里心里只有自己。可那会儿,坐在女儿的桌前,面对女儿的考卷,我的脸却是一阵又一阵地发烫,眼圈儿也是莫名地酸胀。那一刻,我的心里有愧,更多的则是幸福。从来没有哪一个时刻,比那一刻让我更清晰地感觉到幸福的存在。它如一片海,将我温柔地吞没。无论沧海如何变桑田,无论时代如何巨变,亲情的血液,永远不会褪色。我们眼里不懂……余下全文
做最好的班主任读后感1200
- 做最好的班主任读后感1200
- 读李镇西先生《做最好的班主任》有感1500字病了一场,所以今年我的假期格外长,也许是太久没见到同事和同学们了吧,我对如此辛苦的教育事业有了一丝想念,对从不让我享受安静的孩子们也有了一丝想念。2月11日返校日,让我心生感慨:还是咱的学生最真实、最可爱,也最值得我们爱。不用说初见时的惊呼,也不说脸上那灿烂的笑,且来听几句实话吧:我班的胡忆安与我同住一栋楼,春节时跑去我家给我拜年,因为很久没见了,我问她我有没有什么变化,她看了看我,认真地说了俩字:老了!返校那天,我又逗她:今天老师和那天一样老吗?她抬头看了看,毫不犹豫地点头,一个字:嗯!尽管我想听她说我比那天好看点,但这就是孩子的真实。相比之下,大人的世界总是要莫名地多那么一点儿虚伪。一位孩子的奶奶在接孩子时问我:尚老师,这回你的学习都完事啦?(手术前和学生说去学习)听起来语气很是关心,但着实让我的心里很不是滋味。说实话,不如不问。想想咱的职业多好,孩子美也罢,丑也罢,灵也罢,拙也罢,毕竟我们每天面对的是他们的真实。这种真实,真的引起了我的思考:孩子们哪,你们是如此真实可爱,可是,我拿什么来爱你,我的孩子们?此时,李镇西老师的《做最好的班主任》一书,适时地走入了我的视线,更走入了我的心灵。这本书,通过一个个鲜活的实例介绍了班主任日常工作的方方面面,读着他的文章,感觉像是在网上看连续剧一样,不知不觉已经看了几个钟头。李老师以一个语文老师的优美文笔与才华让我折服,以一个班主任的细腻与认真让我感动。做一名教师真好!多一些书卷气,多一些书香气,多一些天地之灵气,远离尘世的喧嚣浮躁,读懂学生,读懂自己,生命何尝不是一种精彩?李老师说:在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中,我们应该给他们的心田依次播下三粒人生的种子:善良、正直、机智。教师要善待学生,才能使学生善良之心逐渐占据主要位置。教师要用自己的人格积极影响学生,让学生成为正直的人。教师要引导学生学习文化科学知识,才能使学生成长为有智慧的人。他不仅是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知道学生的心,所以他赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。我们常说从孩子的角度来考虑问题,但真的是说起来容易做起来难。学生的眼光、学生的情感与日渐成熟甚至在学生眼里已经老了的我们,真的越来越远。记得去年的教师节,才刚刚入学几日的孩子们兴冲冲地拿着一枝枝鲜花送给我们,不知道大家是怎样处理这些鲜花的。我是当时收下,为了表示我的重视,还让它们在我的讲台上盛开了一整天。那天是周五,我怕花枯萎,又不想往家拿,所以在放学前,自作聪明地把一枝枝鲜花当奖品,送给了这一天我认为表现最好那些同学。拿到鲜花的孩子坐得更直了,我的心里更美了。可是这其中的一个送花的男孩,当着我的面没怎么样,在妈妈接他回家的车上却哭得稀里哗啦、悲悲切粻饥纲渴蕺韭告血梗摩切。第二天是周六,我听说这件事后先是一愣,然后简单猜测:一定是没得到老师给的鲜花才哭的。周六、周日这两天,我几次想起这件事,越想越觉得没那么简单:如果我是那个孩子,饱含心意的礼物,被老师一转手就送给别人了,我会觉得老师没有珍惜我的感情,一定是这个原因。所以下一周开学一见面,我马上和那个男孩道歉:老师很珍惜你送的鲜花,你的心意我收下了,那枝花对于我来说很宝贵,为了奖励表现好的同学,我就把宝贵的鲜花送给他了,但是你的心意已经留在老师的心里了,你能理解吗?看到男孩认真地点头说理解,我一颗悬着的心才放下。想起王秀莲校长带领大家学习的时候说过:谁把小孩当小孩,他比小孩更小孩。说得多有道理!孩子的世界五彩缤纷,却又简单明了。……余下全文
求助,作文,急.,,,谢了
- (1)告别…… ,(2)捡拾幸福 (3)从脚下出发 ,学校作业,谢谢了。问题补充: 500字
- 捡拾幸福是2013天津中考作文题,这是三篇例文你参考一下。希望对你有帮助范例一 捡拾幸福 相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾,便是幸福。 ——题记 早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。 整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地—-操场。校园的这角,有我们这群挚爱英语的学子。晨风中,回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前,总是断断续续的去做一件事。从未想过,会有这么一天,会有这么一件事,让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的,拥有一群这么勤奋的朋友,是我的幸福。战胜自己的懒惰,是我的幸福。 很想说,关于幸福,原来我一直在路上。林荫道旁,枝桠摇曳;林间,虫鸟与我同歌;路上,迎来熟络朋友的灿烂笑脸;食堂,叔叔阿姨捧上热火饭菜……一路捡拾,一路幸福! 重返寝室,回到这个温馨的小家。室友已退去,平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末,大家都去追求属于自己的生活,捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我,独自呆在小寝,打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦,累了时,听着喜欢的音乐,收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦,动的幸福之中。朋友问过我,怎么这么耐得住寂寞。其实我想说,只要心净了,一切都会净;只要心自在了,一切都会自在。这样的生活,没有烂漫,没有浮躁,一个人安静体会生命的成熟和深沉,亦是一种幸福。 眨眼就到黄昏了,长沙的秋天不见夕阳,却有着其独特的美丽。幸福如秋叶,飘落满地,随处捡拾,便是金黄。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会,便是对幸福最好的珍惜。 后记 相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部,但每一次弯腰,没一次捡拾,都是幸福。也许,人活着就是一种心情。把握心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,用心捡拾,幸福就会永远存在。我想说,我很幸福,过去是,现在是,一直都是! 范例二 捡拾幸福碎片 在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。 那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味! 立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。 还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、……余下全文