社会主义本质要求
以我国实施一带一路为例,阐述坚持共享发展是对社会主义本质要求的时代诠释。
- 写一篇2500小论文
- 一带一路(英文:One Belt and One Road,缩写:OBAOR或OBOR,汉语全拼:yidaiyilu),是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制
以我国实施一带一路为例,阐述坚持共享发展是对社会主义本质要求的时代诠释。
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- 一带一路(英文:One Belt and One Road,缩写:OBAOR或OBOR,汉语全拼:yidaiyilu),是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制
如何理解社会主义本质的科学内涵
- 如何理解社会主义本质的科学内涵
- 关于什么是“科学发展观”,虽然许多理论文章都提出了不同的见解,归纳起来大致有这样三个方面,即:全面发展观、协调发展观和可持续发展观。1.全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识,就是要在经济发展的基础上,促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为,经济是一个社会生存、发展的基础,生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时,他们也重视人的自由全面发展,认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。2.协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识,就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。其中,物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度;精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度;政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度,它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。三个文明中的每个文明既是相对独立的,又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。物质文明为精神文明、政治文明提供物质基础,物质文明程度的提高可以推动政治制度的变革和思想道德及科学文化水平的提高;政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向,进而推动物质文明和精神文明的进程;精神文明可以为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展上。3.可持续发展观。这是“科学发展观”关于发展时效的认识,就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。上个世纪70年代,围绕着“环境危机”、“石油危机”和罗马俱乐部提出的《增长的极限》,全球曾经爆发了关于“停止增长还是继续发展”的争论。联合国指定的世界环境与发展委员会经过长期研究,于1987年发布了长篇报告《我们共同的未来》,首次提出了“可持续发展”的定义:“既满足当代人的需求,又不危及后代人满足其需求的发展”。中国党和政府不仅充分认识到可持续发展问题的艰巨性、紧迫性和长期性,而且作出了不懈努力。应该说,新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重关系,构成了一个新型的综合发展理念,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新。在全面理解和认真落实科学发展观上,温总理要求:1.坚持以经济建设为中心。2.坚持经济社会协调发展。3.坚持城乡协调发展。4.坚持区域协调发展。5.坚持可持续发展。6.坚持改革开放。7.坚持以人为本。
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- 解析十八大的党的三个自信一、深刻认识中国特色社会主义道路,坚定道路自信。所要走的道路,进一步的表述是既不走老路,也不走邪路,但将六十多年的历史统称为辉煌六十年,意味着不彻底否定前三十年的老路,但却将世界大部份国家实行的道路斥之为邪路。不彻底否定已经被历史证明的此路不通的老路,却彻底否定了被很多国家证明了行之有效的道路,却要带领亿万国民去走没有前人走过的在老路旁边的独木桥上,这样的自信让人心惊。二、深刻领会中国特色社会主义理论体系,坚定理论自信重复了几十年的官话和套话是否能称之为理论体系,既没有实践的证明,也没有逻辑的推导,表面上是科学的理论,却不使用科学的方法,而当成宗教来崇拜。尽管有大笔的经费,但即使是在各级党校,也少有学者来进行深入的研究,唯有用权力来进行支撑,这样的理论自信何来。三、深刻把握中国特色社会主义制度,坚定制度自信制度是约定的规章,是以宪法和其它各法律为基础的,但宪法规定的公民的权利并未被完全尊重和保护,而宪法定义的党的地位却被过度使用,导致最高权力机关的人大只徒有形式,而工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会结构早已被颠覆,却依然出现在宪法的最重要的第一条。连维护自身的宪法都不被尊重,如何能自信。强调三个自信,实际上体现了本质上的不自信,如果足够自信,就不会出现七不讲,就不会不允许争论,就不会不遗余力的维稳。而试图将不自信转化为自信的源泉却是武力。想当年,张之洞临死前向摄政王载沣表达了自己的不自信,但载沣却很自信地说:“不怕,有兵在”。但愿历史不会重演,但愿强调三个自信的目的是为了解决上面提出的问题,而不是强词夺理。毕竟中国特色也可以有多种解读。胡赵的道路也未被彻底否定,希望本届班子能拿出真正的智慧出来,重建真正的自信。
社会主义核心价值观纪文怎么写急
- 社会主义核心价值观纪文怎么写急
- 党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权,具有十分重要的意义. 价值观作为一种社会意识,集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求.长期以来,我们党倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等,明确了国家发展目标,彰显了社会核心理念,确立了公民基本遵循,体现了社会主义核心价值体系的本质要求.要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接,大力弘扬这些思想、理念、精神筏粻摧救诋嚼搓楔掸盲,在凝聚全社会共识的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求. 培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机融合、协调发展.要坚持先进性要求与广泛性要求相统一,把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神和时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,壮大主流思想舆论.任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性,必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求.要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中,从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑,形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力.
如何坚定中国特色社会主义信念写一篇1000字论文
- 如何坚定中国特色社会主义信念写一篇1000字论文
- 中国特色社会主义的鲜明特色摘要:中国特色社会主义的鲜明特色主要体现在三个方面:一是实践特色;二是民族特色;三是时代特色.这三个方面的特色,是科学社会主义在与中国实际相结合的过程中,吸收实践经验、融入民族传统、反映时代要求的必然表现.正是因为有这样的特色,中国特色社会主义才表现出独特的魅力,体现出特有的生机.关键词:中国特色社会主义;实践特色;民族特色;时代特色中国特色社会主义是科学社会主义的基本原理与中国实际相结合的产物.中国特色社会主义在形成和发展过程中,不断总结实践经验,融入民族传统,反映时代要求,不仅解答了中国社会发展遇到的各种问题,促进了中国社会的发展和进步,而且还体现出了鲜明的实践特色、民族特色和时代特色.这些鲜明的特色,饱含着中国共产党和中国人民勇于探索、不断创新的精神,也展现着中国特色社会主义的生机和活力.一、中国特色社会主义的实践特色中国特色社会主义的本质是实践,它源于科学社会主义,但主要是从实践中产生,在实践中发展,由实践来检验,并在实践中获得理论上的突破,实现制度上的创新.坚持科学社会主义的基本原则,这是中国特色社会主义的本质规定;立足于实践,这是中国特色社会主义的具体要求.离开科学社会主义的基本原则,中国特色社会主义就会偏离人类社会发展的普遍规律和价值要求;离开了实践,中国特色社会主义也失去了发展的基础和动力源泉.中国特色社会主义以科学社会主义为思想理论基础,但不是简单地依据科学社会主义经典作家关于未来社会改造的设想来进行实践的,而是根据中国的国情,从中国的实际出发,来改造社会、发展中国的.中国特色社会主义在实践中既体现着对科学社会主义基本原则的遵循,也更多地反映了中国经济社会发展的实际要求.离开了具体的实践,就不可能说明中国特色社会主义形成和发展的重要意义,也不可能说明中国特色社会主义的实质和价值所在.中国特色社会主义的实践特色,体现在把现代化的实现、民族的复兴同社会主义的振兴紧密联系在一起,使其成为一体化的事业.实现现代化,实现民族复兴,这是百年来中国人民始终不渝的追求.社会主义制度在中国的建立,为中国实现社会主义现代化、实现民族的复兴奠定了基础;中国特色社会主义的形成,为加快中国社会主义现代化建设的步伐、加快实现民族复兴的进程,开辟了一条崭新的道路.实现现代化、实现民族复兴,是中国特色社会主义的明确目标;在实现现代化、实现民族复兴的基础上,社会主义在中国也得到不断的巩固和发展,体现出越来越多的优越性.随着中国特色社会主义的发展,中国人民已摆脱了贫困,走向了富裕,国家在日益繁荣富强.中国特色社会主义的实践特色,体现在把社会发展的过程性与奋斗目标的阶段性统一在一起,使奋斗目标贴近现实,贴近人民群众的愿望.中国特色社会主义是一个长期的建设过程,是一个从低级向高级不断发展的过程,也是一个从不成熟到逐步成熟的过程.这个过程本身必然包含着发展的阶段性和奋斗目标的连续性.在科学社会主义关于社会发展阶段性理论的基础上,中国共产党人提出了社会主义初级阶段理论,并把初级阶段视为中国特色社会主义的初始阶段.在这个判断的基础上,中国特色社会主义提出了阶段性奋斗目标,这就是全面建设小康社会、实现社会主义现代化.这样的目标,使中国特色社会主义更贴近了社会发展的现实,更深入了人们的社会生活,更直接惠及了广大人民群众的利益,因而也就更能凝聚起民族的力量,更能增强人民群众的信念,更能有利于调动一切积极因素推进中国特色社会主义事业.中国特色社会主义的实践特色,体现在把实现和维护人民利益放在首位,使事业的发展与人民利益的实现结合在一起.利……余下全文
社会主义和谐社会的基本特征论述题
- 社会主义和谐社会的基本特征中对充满活力的看法
- 社会主义和谐社会是充满活力的社会。充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。 充满活力是构建社会主义和谐社会的必然要求。从根本上说,社会的活力来自社会生产力的发展。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。在这一过程的各个历史阶段上,我们都要根据经济社会发展的要求,适时地通过改革,不断推进社会主义制度的自我完善,使其永葆生机和活力。社会主义制度的自我完善,最重要的就是必须使生产关系与生产力的发展要求相适应,不断克服和扫除影响、阻碍先进生产力发展的桎梏与障碍,最大限度地解放和发展生产力。 一个充满活力的社会,必然是各种利益关系不断协调、各种矛盾不断得到妥善处理的社会。说到底,构建充满活力的和谐社会,就是要尊重人民群众的创造精神,让人民群众的积极性得到充分发挥,使各种积极因素得到充分调动;就是要妥善协调各方面的利益,正确处理各种社会矛盾和纠纷,确保社会的稳定团结;就是要在经济发展的基础上,不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需要;就是要以人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾各方面群众的利益,让人民群众真正从心里感受到生活在这个社会里是幸福的,从而萌发更多的创造愿望,迸发出更大的创造活力。 构建充满活力的社会主义和谐社会,目的是充分调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性,为人民群众的创造活动提供一个良好的环境和氛围。为此,必须从根本上破除影响人们创造力发挥的各种体制性障碍。只有这样,才能真正使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定,逐步形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,形成鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流。只要我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进、求真务实,坚持“四个尊重”的方针,建设充满活力的社会主义和谐社会的目标就一定会变成现实。
2014年《中国特色社会主义理论体系概论》期末复习指导
- 21.党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在( )。 A. 党的的十三大 B.党的的十四大 C. 党的的十五大 22.以人为本是我们党的( )的集中体现。 A. 政策和策略 B. 根本宗旨和执政理念 C.执政理念和执政方法 23.科学发展观主张把( )统一起来。 A. 促进社会物质文明发展与促进社会精神文明发展 B. 促进经济社会发展与促进人的全面发展 C. 促进社会政治文明发展与促进社会经济发展 24.党的思想路线的恢复与重新确立是在( )。 A. 1945年 B. 1966年 C. 1978年 25.党是思想路线的核心是( ) 。 A. 一切从实际出发,理论联系实际 B. 在实践中检验真理和发展真理 C.实事求是 26. 社会主义初级阶段是指( ) 。 A. 任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段 B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段 C. 我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段 27.“两个基本点”必须服从于( )。 A.四项基本原则 B.经济建设这个中心 C.改革开放 28.党的十七大根据党的基本路线的新表述,补充了( )的内容。 A.政治建设 B.社会建设 C.文化建设 29. 科学发展观是构建社会主义和谐社会的( ) 。 A. 指导思想 B. 行动纲领 C.具体内容 30. 和平共处五项原则的本质是反对侵略和扩张,维护( )。 A. 国家的独立自主权利 B. 第三世界国家的发展 C. 世界和平 31.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到( )上来的战略决策。 A. 经济建设 B.政治建设 C. 文化建设 32.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须把( )作为出发点和归宿 历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清 点。 A. 人民的根本利益 B. 人民的当前利益 C. 人民的长远利益 33.2004年9月胡锦涛在党的十六届四中全会上提出,提高党的执政能力建设,首先要提高( )的能力。 A. 领导政治 B. 领导经济 C. 领导发展 34.科学发展观的核心思想是( ) 。 A. 现代化建设 B. 发展经济 C. 以人为本 35.( )是党的实事求是思想路线的本质要求。 A. 实事求是 B. 解放思想 C. 与时俱进 36. 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指( )。 A. 从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 37.以经济建设为中心,是( )。 A. 立国之本 B.强国之路 C.兴国之要 38.党的十七大通过的党章,把( )同“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。 A. 和谐 B. 进步 C.发展 39.构建社会主义和谐社会重要保证是( ) 。 A. 坚持民主法制 B. 坚持改革开放 C.坚持科学发展 40. “一国两制”的出发点是( ) 。 A. 民族的愿望和国家的根本利益 B. 发展社会生产力 C. 实现祖国统一
- 21.党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在( B.党的的十四大 )。 22.以人为本是我们党的( B. 根本宗旨和执政理念 )的集中体现。 23.科学发展观主张把(B. 促进经济社会发展与促进人的全面发展 )统一起来。 24.党的思想路线的恢复与重新确立是在( C. 1978年 )。 25.党是思想路线的核心是( C.实事求是 ) 。 26. 社会主义初级阶段是指( C. 我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段 ) 。 27.“两个基本点”必须服从于( B.经济建设这个中心 )。 28.党的十七大根据党的基本路线的新表述,补充了( B.社会建设 )的内容。 29. 科学发展观是构建社会主义和谐社会的( A. 指导思想 ) 。 30. 和平共处五项原则的本质是反对侵略和扩张,维护( A. 国家的独立自主权利 )。 31.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到( A. 经济建设 )上来的战略决策。 32.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须把( A. 人民的根本利益 )作为出发点和归宿。 33.2004年9月胡锦涛在党的十六届四中全会上提出,提高党的执政能力建设,首先要提高( C. 领导发展 )的能力。 34.科学发展观的核心思想是( C. 以人为本 ) 。 35.( B. 解放思想 )是党的实事求是思想路线的本质要求。 36. 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指( B.从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 )。 37.以经济建设为中心,是( A. 立国之本 )。 38.党的十七大通过的党章,把( A. 和谐 )同“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。 39.构建社会主义和谐社会重要保证是(A. 坚持民主法制 ) 。 40.“一国两制”的出发点是(C. 实现祖国统一 ) 。
如何正确理解社会主义法治理念
- 简单的,好记的
- 社会主义法治理念是马列主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物,是中国社会主义民主与法制实践经验的总结。其内容可以概括为五个方面:依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。依法治国是社会主义法制的核心内容。要求政法机关和政法干警必须不断提高法律素养,切实增强法制观念,坚持严格执法,模范遵守法律,自觉接受监督,时时处处初一维护法律的权威和尊严。执法为民是社会主义法制的本质要求。要义邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为政法工作的根本出发点和落脚点,在各项政法工作中真正做到以人为本、执法为民,切实保障人民群众的合法权益。公平正义是社会主义法治理念的价值追求。公平正义是政法工作的生命线,是和谐社会的首要任务,是社会主义法治的首要目标。服务大局是社会主义法制的重要使命。要求各级政法机关和政法干警,必须紧紧围绕党和国家大局开展工作。立足本职,全面正确履行职责,致力于推进全面建设小康社会的进程,努力创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。党的领导是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来,把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来,把加强和改进党对政法工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来,始终坚持正确的政治立场,忠实履行党和人民赋予的神圣使命。
如何建设社会主义?
- 请从基本国情,发展道路,根本任务,发展动力,外部条件,政治保证,当的领导和依靠力量,祖国统一方面详细作答。
- 对什么是社会主义的认识,大致有这么三个阶段。 第一阶段,照搬马克思、列宁关于社会主义论述的阶段。马克思之前,社会主义学说带有空想的性质,叫空想社会主义,马克思把空想变为科学,叫科学社会主义理论。马克思的科学社会主义有三个主要特点。 一是从分析资本主义的经济结构、阶级关系与社会基本矛盾的运动中,得出资本主义自然灭亡,社会主义必然胜利的结论。 二是把无产阶级看做先进生产力的代表者,资本主义的掘墓人,新社会制度的创造者。 三是指明了无产阶级解放的正确道路,即在自己政党的领导下,把工人阶级组织起来,通过无产阶级革命和专政,推翻资本主义制度,走社会主义道路。 十月革命以后,列宁强调一定要以实践而不是以书本作为认识社会主义的标准。列宁当时讲了两句有名的话语。第一句:“现在一切都在于实践,现在已经到了这样的一个历史关头;理论在变为实践,理论由实践赋予了活力,由实践来修正,由实践来检验”;第二句:“对俄国来说,根据基本争论社会主义纲领的时代也已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”之后,斯大林时代,创立了第一个社会主义模式。这个模式就是在党的领导下,实行社会主义公有制,保卫社会主义祖国。斯大林时代的社会主义是什么?就是强调公有制程度越高越好,强调实行计划经济,强调发展重工业,强调阶级斗争和无产阶级专政。我们照搬了苏联的模式,也作了一些探索。但在这一阶段,我们对什么是社会主义,就停留在社会主义公有制经济,是计划经济,是无产阶级专政制度。 第二阶段,计划经济为主,市场经济为辅,实行计划经济与市场经济相结合。当时仍然是认为社会主义是以公有制经济为主体的社会。毛泽东在中国建立了社会主义制度。这个时期认为什么是社会主义,仍然受着传统社会主义模式的束缚和限制,没有突破苏联僵化的社会主义模式,甚至将其作为社会主义的蓝本。 第三个阶段,十一届三中全会以后,我们对什么是社会主义,怎样建设社会主义有了升华,邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论,并深刻的揭示了社会主义的本质,回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。 邓小平分析社会主义,认识社会主义,有三个主要的特点。 第一,社会主义是一个很长的发展过程,社会主义最终必然要代替资本主义; 第二,社会主义制度确立以后,要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制和其他各方面的体制; 第三,社会主义的本质特征是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 在这个阶段,什么是社会主义,怎样建设社会主义,我们基本是按照邓小平的分析和指示,按照建设有中国特色社会主义的内容和要求去认识社会主义的。在实践中,把握以下几点,去进行社会主义建设。 第一点,抓住发展生产力这一特征和社会主义的本质,围绕解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的要求,坚持发展才是硬道理,发展是执政兴国第一要务的理念,大力发展社会生产力。 第二点,坚持不要争论“姓社”“姓资”的信念,用实践检验一切,只要能发展生产力就去试,就去闯,就去干。 第三点,围绕中国特色社会主义的内容,全面推进社会主义现代化建设事业。 案例讨论: (1) 马克思、恩格斯设想的未来社会主义具有哪些特征? (2) 列宁、斯大林创建的苏联模式的主要特征是什么? (3) 邓小平关于社会主义的理论主要包括哪些内客? 案例点评: 科学社……余下全文