养花网中国古典小说大略可分类如下：
第一类是历史小说，讲的是帝王将相草莽英雄的功过成败，以《三国演义》、《水浒传》为代表。坊间的各种演义也可归此类。
第二类是世情小说，个中翘楚当属《金瓶梅》与《红楼梦》。三言二拍可归此属。后期的《老残游记》《海上花》等亦一脉承之。
第三类是神怪小说，上承《搜神记》《子不语》，下启《阅微草堂笔记》等笔记小说，以《聊斋志异》《西游记》为佼佼者。
探秘寻宝
—中国古典小说名著阅读
九年级的空中课堂从中国古典名著小说的单篇阅读今天汇聚成大河，从单篇走入类篇。让我们跟随薛曼丽老师一起乘时光之舟，游古典之河，探阅读之法。
分析考点
翻开2020年复习导引，中国古典名著小说地位赫然，回望2019年本省各地市考题，中国古典名著小说俨然座上宾。
那么对待这位座上宾，我们如何以＂礼＂相待，做到相敬如宾呢？薛老师在此处提供三剂良方。
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回目的秘密
曲径通幽，必有佳境。薛老师总结中国古典小说回目的特点：句式工整，讲究对仗，用词典雅。同时，观察小说的回目，发现其中包含主要人物及其情节，于是得出回目中的第一个秘密——检索情节。接着以《水浒传》前十回为例，发现其由分到合的链式结构和有缓有急的情节节奏。再分析《三国演义》和《儒林外史》的回目亦能清晰全书的整体框架特点，因此得出在回目里的第二个秘密——明晰结构。
分析中国古典小说中的“三复”回目，如诸葛亮三气周瑜，孙行者三调芭蕉扇，宋公明三打祝家庄等，发现其中存在相互呼应，互为伏笔等关系，故回目第三个秘密——前后勾连。在此，老师对回目进行排列组合，则发现作者的情感倾向和创作意图，因而回目的第四个秘密——弦外之音。
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重复的变化
从回目出发，再走进中国古典小说的文本，在阅读中，总会发现类似的人物及其情节。在此，薛老师抓住中国古典小说在情节和人物刻画上“重而不犯，似而有别”的艺术手法，精选文本，聚焦文本中“重复”的“变化。”
03
诗词的奥妙
中国古典小说里的古诗词包含丰富的信息量，值得我们细细斟酌。因而薛老师从细微处引导学生赏析诗句发现奥秘：从《临江仙》中对吴用的描写看到古诗词中臧否人物的作用；从《三国演义》46回中的《大雾垂江赋》看到古诗词渲染环境的作用；从《儒林外史》楔子里卷首词中，看到本书作者对当时追名逐利之风的批判，从而揭示主旨。
作业布置
学以致用对九年级学生来说，尤为重要。薛老师在方法指导时，不忘对技能技巧进行加强和巩固，让学生通过作业复习课堂所学知识，构建起自己的知识网络。
小编小结
薛老师的这堂课，结构清晰，循序渐进，在轻松愉悦的氛围中带领学生完成了与文本、作者、时代的情、智、理的对话，享受了探究的乐趣，激发了学生鉴赏文学作品的热情，感受到了古典小说的艺术韵味。
