养花网幼儿园大班美术教案夏日的小河？
名称：美术活动
内容：夏日的小河
班别：中一班
执教：唐老师
目标：1，要求幼儿能画出更天小河的主要特征：夏天，水中的小蝌蚪已变成了青蛙，莲花开了，蜻蜓歇在小荷尖上。
2，要求幼儿根据自己的想像，在河的两岸添画花草，天空添画太阳和云彩，小鸟。
3，要求幼儿认真独立完成画作，涂色均勻不出线，保持画面的整洁。
过程：1，教师出示范画，让幼儿说出画面上有什么内容，是什么颜色，启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。
2，教师告诉幼儿作画时要注意什么，还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。
3，教师和幼儿一起评价小朋友们的作品，表扬想象力丰富和画得好的幼儿。
4，和孩子们一起动手把作品掛在展示栏。
延伸阅读
儿童成长手册我爱我的幼儿园怎么写？
幼儿园成长手册应该写在幼儿园学了很多本领。老师就像妈妈一样对我好。
我学会了画画。写字。懂礼貌。我有很多小朋友。我爱我的幼儿园。
我爱我的幼儿园原唱？
我爱我的幼儿园的原唱王艺儒。
《我爱我的幼儿园》部分歌词如下:
新的一天又来到。太阳红红当空照。背上书包去学校。刷卡进门懂礼貌。保安叔叔早上好。夸我从来不迟到。牛奶鸡蛋和面包。早餐味道可真好。叮铃叮铃上课了。唱歌跳舞真热闹。小朋友们哈哈笑。 哈哈笑。我爱我的幼儿园。幼儿园里欢乐多。
我爱我的幼儿园写一段话？
我爱我的幼儿园， 幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干，我们在这里玩耍嬉戏，留下无数的欢声笑语，我爱我们的家——河畔镇中心幼儿园。 亲爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小朋友，对老师真诚的说一声：谢谢，老师！ 亲爱的爸爸妈妈，是你
我爱我的幼儿园中班成长手册怎么写？
我爱我的幼儿园中班成长手册可以这样写：我爱我的幼儿园， 幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干
我爱我的幼儿园从哪些方面体现出来？
我爱我的幼儿园！
我爱幼儿园里的一草一木，一桌一椅。爱园里每一位老师和保育员阿姨。最爱的还是幼儿园里每一位可爱的宝宝们。每天早晨，我站在大门口迎接宝贝们的到来，就开启了一天最快乐的时光。和小宝贝们一起唱歌、跳舞、做游戏！陪着她们成长！我爱幼儿园，更爱宝宝们！
幼儿园成长手册中我爱我的幼儿园怎么写？
可以写出自己对幼儿园的感受是什么？比如说幼儿园的环境好，玩的玩具有很多，老师很关爱自己，同学也很团结，还有幼儿园的伙食也很好，厨房的阿姨每天为我们做好吃的等等，都可以写上去。
把自己对幼儿园的真实感受写上去，也可以表达自己的情感，对老师的感谢和园长妈妈的爱也可以写上去，表达出自己的不舍，等到自己上小学后，还会再来看望幼儿园的老师和同学。
复习棒棒糖大班美术教案？
活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。
2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。
3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程： 一、导入活动 1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖果》里面，我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味道。
2、教师对幼儿的讲述进行小结。
3、教师：小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。
请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖) 4、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢? 请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。
5、教师：今天我们就要一起来学一学画棒棒糖，小朋友，你们想画吗? 二、教师示范操作 1、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法，对幼儿提问：小朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗? 2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画，一边画一边说：棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖，尝一尝，放进嘴里甜又香。
3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们的优点和缺点。
三、请幼儿作画，教师巡回指导 1、教师：小朋友，刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁画得最漂亮。
2、请幼儿传发绘画工具，请幼儿开始绘画。
3、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。
糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。
3、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。
四、作品欣赏 1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。
2、请幼儿整理作画工具。
3、结束活动。
新年贺卡大班美术教案？
如果大班的孩子来做新年的贺卡，其实对于孩子大班的孩子来说也不是很难，因为我们都知道大班孩子已经五六岁，他们的动手能力已经有了很大的发展，那么首先我们给孩子准备一张颜色鲜艳的卡片，然后检测我们喜爱的形状把它对折，那么我们的课堂就做好了，然后让孩子在里面画上各种各样的图案就可以了。
