什么叫计算机文化?
计算机文化即“普及计算机教育”(扫机盲)。是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态。
计算机和信息社会所需要的知识、技能和价值观。对信息社会的作用犹如读写等印刷文化对工业社会一样重要。与文盲在工业社会的情形一样,机盲在信息社会也不能适应和有效地发挥作用。
20 世纪 70 年代刚提出此概念时,人们理解为懂得计算机系统如何工作,即学习关于计算机本身;80 年代初期,程序设计被视为主要内容,是信息社会的第二文化(印刷文化是第一文化),人们都应学会读程序和写程序。
80 年代中期,随着微型机的普及和深入家庭,有丰富的应用软件可供学校和各行各业使用,对大多数人来说,主要任务是学会使用计算机。
计算机文化基础没过,怎么办?
学习电脑要从最基础的开始学。学电脑是在家自学的感觉最好。最基本的学习步骤包括以下四个方面:
第一步:学会启动电脑。把电脑的各个部分都连接好之后,检查主机和显示器的电源线是否已经接好,然后就可以启动电脑了。
主机的电源开关一般在主机的面板上,上面标有POWER的字样,按下即可接通主机的电源,然后再打开显示器的电源开关。
接通主机的电源后,电脑首先要进行自我检测,简称自检。这时,会在显示器的屏幕上看到一些英文语句,这就是电脑自我检测情况的显示,它告诉我们这台电脑都有哪些硬件设备,是些什么型号的,同时检查电脑的各个外部设备是不是有故障,接线是不是正确等等。
如果电脑安装的操作系统是Windows10,屏幕上将显示出一个Windows10的启动界面,再稍微等候一会儿,屏幕上将出现一个欢迎画面,之后,屏幕上就会出现Windows10的桌面,表示Windows10系统已经成功启动了。通过Power按钮启动电脑的方式叫做冷启动。电脑正常启动之后,就等候下达工作命令了。
第二步:学会用鼠标发号施令。鼠标是一种目前最流行的指针控制设备,体积很小,适于手握,而且非常容易使用,以致于孩子们也能很快掌握。通过移动鼠标,可以指向电脑屏幕上的目标,然后按动一下鼠标按钮,就可以向电脑发送命令。也可以按住鼠标按钮并在屏幕上拖动目标到应该放置的位置,然后放开鼠标按钮。
当用电脑处理图形、图像时,拖动方法是非常简捷方便的。
在鼠标垫上移动鼠标,是让鼠标下面的光源发出的光经过鼠标垫反射后,由鼠标接收为移动信号,并向电脑发送鼠标移动的信息,就可以把屏幕上的鼠标指针移动到对应于鼠标移动的位置上。由于鼠标用起来非常直观灵便,所以现在大多数软件都大量运用鼠标进行操作,包括系统软件和应用软件等。要让电脑按你的旨意运行,必须首先学会用鼠标发号施令。鼠标的正确卧放方法是:食指和中指轻轻放在鼠标的左右键上,拇指和无名指、小指放在鼠标的两侧,手掌心自然正对鼠标,手腕轻放在桌面上。
用手握住鼠标在鼠标垫上轻轻滑动,你会发现屏幕上有一个箭头也跟着移动,这个箭头叫做鼠标指针。用食指迅速地按下鼠标左键,然后快速释放,叫做单击。平时所说的单击鼠标或单击,一般指的是单击鼠标左键,其实右键也可以有单击操作。
方法是用中指迅速地按下鼠标右键,然后快速释放。快速按下鼠标左键,然后迅速松开两次,叫做双击。
把鼠标指针移动到要拖动的目标上,然后按住鼠标左键不放病移动鼠标到其它位置,最后松开鼠标,目标就会移动到当前鼠标指针所在的位置。这叫做拖拽。
在Word2010中,当鼠标指针显示为插入点时,按住鼠标左键不放病移动鼠标到其它位置,最后松开鼠标,鼠标拖动包含的区域就会变成蓝底,表示这个区域已经被选中。可以通过软件很方便、准确地对这个区域进行剪切、复制、删除等操作。
第三步:学会用键盘打字。除了鼠标之外,控制电脑的另一种必不可少的方法是使用键盘输入指令或数据。电脑的大部分输入是文本数据,键盘就是把文本数据输入电脑最普通、最常用的设备,我们可以借助键盘上的字母键和数字键输入文本。使用键盘来输入命令或数据比使用鼠标要复杂一些。
键盘上有一百多个键,又不是按字母顺序排的,位置很难记,如果每次输入,都要先低头盯着键盘找到需要按的键在什么位置再输入,然后再抬头检查屏幕上自己输入的字是否正确,不仅累人,而且效率也不高。键盘上有用途各不相同的一些功能键。在操作电脑时,可以按这些键进行操作,而且还可以把两个以上的键同时按下以实现某种功能,叫做组合键。如:Shift+A、Ctrl+C、Ctrl+Alt +F1等。制表键:通常情况下,按这个键可以使插入点向右移动几个字符的位置。大写锁定键:用来锁定字母为大写状态。上档键:在打字键区,有30个键上有两个字符,上档键与这些键结合,可以键入键位上部的字符。控制键:与其它键结合,形成控制命令。换档键:与其它键结合,组合成各种复合控制键。空格键:键盘上最长的一个键,用来输入一个空格,使插入点向右移动一个字符的距离。回车键:确认把命令或数据输入电脑,录入文字时,按回车键可以把插入点产生一个新的段落。退格键:按一次退格键,屏幕上的插入点在现有位置退回一格,并删除退回的那一格内容。正斜杠:输入命令参数。反斜杠:输入目录路径。Windows键:打开【开始】菜单,选择所需要的菜单命令。应用程序键:相当于单击鼠标右键,打开当前所选对象的快捷菜单。取消键:撤销某项操作、退出当前环境或返回到原来的菜单。屏幕打印键:把当前屏幕上的内容复制到剪贴板中,滚动锁定键:在电子表格软件中,按一下,锁定光标移动键,使之带动整个电子表格移动,屏幕停止滚动。插入键:切换插入与改写状态。删除键:删除当前插入点处的字符,插入点右边的所有字符会向左移动一个字符的位置。首键:插入点移动到屏幕的左上角。尾键:插入点移动到当前行最后一个字符的右边。翻页键:把插入点移到上一页或下一页。光标移动键:把插入点向上、下、左、右移动一个字符的位置。数字锁定键:按一下,数字锁定指示灯亮,小键盘区可以用来输入数字。正确的打字姿势非常重要,否则容易疲劳,影响打字速度,而且时间一长就会形成不良习惯,影响身体健康。其次,必须掌握高效的打字方法,也就是盲打。正确的打字姿势,是面向电脑,身体坐正。?当坐在椅子上时,腰要挺直,上身稍向前倾,双脚自然放平,切不可弯腰驼背,另外,还要注意电脑台和椅子的高度要合适,否则会很不舒服。其次,击键时手指要保持弯曲,稍微向上拱起,指尖后的第一关节略呈弧形,分别放在八个基准键位中央。第三,击键时手指要垂直击键,不要压键,不要让手指趴在键上,击键时用力部位主要是指关节,而不是用手腕,也就是说要靠手指屈伸完成击键动作。第四,手指击键时要有弹性,击键时要以指尖垂直向键盘按下,并立即反弹,手指在键上停留的时间不要太长。位于大键盘中央的A、S、D、F、J、K、L、;八个键是按键输入时最基本的键位,左右手的食指和小指分别放在这八个基本键位上,两个大拇指放在空格键上。然后把键盘上的打字键区划分为几个部分,每个手指负责其中的一部分或几部分。比如说:左手食指的手指分区为4、5、R、T、F、G、V、B八个键位,而右手食指的手指分区为6、7、Y、U、H、J、N、M八个键位,左右手的中指、无名指和小指一般只负责从上到下斜向排列的四个键。还有一些功能键,如换档键、控制键、制表键、Windows键等,按照左右位置,分别由左手和右手的两个小指负责,最下面一排中最长的那个空格键由左手和右手的大拇指负责。因为小键盘区和功能键区的键位跨度很大,按键时手肯定要离开键位,就不做特定要求了。学打字要从八个基本键位开始练习,每次击打任何一个键的时候,手指要回到八个基本键位上来。这八个基本键就是打字的根据地。第四步:现在关机。在学习了如何启动电脑,如何通过鼠标、键盘等设备操纵电脑进行工作后,来学习控制电脑的最后一步——关闭电脑。电脑关机的操作过程与关闭电视机有明显的不同。Windows10在关闭系统时需要把一些当前状态、最新设置等信息保存到硬盘中,直接关闭电源将无法保存这些信息,这可能会影响下次的启动。不正确的关机方式不仅可能丢失自己辛辛苦苦刚刚完成的工作成果或某些重要信息,而且可能造成毁损电脑这样严重的后果。现在这个时代离不开电脑,如果没有电脑就不能高效地工作了,零五年有位电脑用户就是因为电脑坏了,着急上火,体温四十度,好几天都没好。所以,对待关机这样简单的事情,不能只图方便,草率行事。在Windows10操作系统下,正确的关机步骤是这样的:单击(“单击鼠标”或“单击”,一般指的是单击鼠标左键)桌面左下角的【开始】按钮,这个按钮上方的屏幕上将弹出一个菜单,在这个菜单中的最底部可以找到【电源】选项。把鼠标指向菜单最下面的【电源】选项,然后单击鼠标左键。此时会出现子菜单,在这个子菜单中,用鼠标单击【关机】选项,稍微等候一会儿,新的电脑主机上的电源指示灯就会自动熄灭。在电脑操作中,切勿关机后马上又开机,这一举动几乎与突然断电又瞬间突然来电带来的恶果差不多,容易毁坏磁盘、主板和中央处理器。希望我能帮助你解疑释惑。
专升本计算机文化基础多少合格?
计算机文化基础满分100分至少60分才能及格。
计算机文化基础是为高等院校计算机和非计算机专业本科生开设一门计算机基础课属计算机方面入门课程课程,设计计算机基础知识操作系统文字处理电子表格和internet技术。
这些知识和技能对于信息时代的大学生来说是必不可少的,通过本课程学习,是学生能教育系统的了解,计算机的基本知识和常用的微机操作技术,提高学生获取新知识的能力,从而提高计算机文化素质,适应未来工作需要。
计算机文化是指一个人?
它不是指一个人,而是群体所产生的文化体系
计算机文化故事创作
曾经有位专家以开玩笑的口吻说过“信息技术课中,学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的”,几年来的信息技术教学实践及机房维护经验,使我对这句话深以为然。
信息技术一上课时,常常会有学生向你报告:
“老师,我的鼠标动不了” 。
“老师,我的电脑开不出来了” 。
“老师,我的显示器颜色不对” 。
……
管理好一个机房也是不容易的,我也经常在网上看到一些计算机老师发牢骚,学生经常把计算机搞的乱七八糟,一天到晚来管理这些电脑,他们也为此发愁,寻找一些比较好的计算机还原软件。他们碰到的问题我也很清楚,也经常碰到,不过我从不为此发愁,因为我们学校的计算机都有还原精灵软件,不管你在电脑上怎么操作,安装什么软件,删除重要的系统文件,一旦计算机重新启动,一律还原成最初安装时模样,呵呵,从此我可以高枕无忧了。
可是,前些日子一个新的故障又出现了。一位学生向我报告:“老师,我的电脑显示器上什么都没有显示出来呀。” 我过去一看,典型的“黑屏”现象,有修过几回电脑的老师一定心中有数,十有八九不是显示松了,就是显示器连线没有接好,我心里也是这样想,正要低下身去,检查显示连线,且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看,显示器上的指示灯是绿的,不对呀,如果是显示出了问题,应当是指示灯变黄才是,看来显示信号是正常的,转念一想,恍然大悟,原来是被上一节课哪个调皮的学生把显示器上的对比度、亮度一律调节到了0,这样整个屏幕仍然有“显示”,只不过显示出来的是一片漆黑就是了,看来自然就和“黑屏”一样了。找到了问题所在,解决的方法就很简单了,把对比度和亮度调成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈现在面前。
我这轻松的一调后,被旁边的学生看到了,这可下完了,被学生发现调显示器的方法,从此机房里的显示器不得安宁。许多学生经常在做眼保健操,上课时把显示器调的乱七八糟,歪歪扭扭,从此就和学生开始了显示器争夺之战……
记得低年级学生第一次上机时个个小心翼翼,听从老师安排,可是高年级的同学就不同了,随着他们技术能力的提高,探索计算机的能力也越来越强,随之而来的就是出现更多的计算机故障,让我在教学中头痛不已,一节课中总要花上几分钟去修、调计算机。不过只要不是恶意破坏硬件,我都轻轻一笑,不去深究,我相信,爱动手探索是学生的信息素养之一,不让学生大胆的操作接触电脑,学生是学不好的。
计算机文化什么时候提出的?
信息时代的到来
——1946年电子计算机的诞生1946年2月15日,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学正式投入使用。它的正式名称叫“电子数字积分器和计算机”(ENIAC),是一个重达30吨的庞然大物,有两层楼高,占地170平方米,装有1.8万只电子管、7万只电阻、1万只电容,功率150千瓦。它每秒能进行5000次运算,比当时最好的继电器计算机要快1000倍。
ENIAC的问世,是人类计算工具的一次重大革命。
人类一直在探索计算工具的改进,以便提高计算速度。古代中国人发明了算盘,19世纪初西方人开始制造各式各样的计算机。
1942年,宾夕法尼亚大学莫尔学院承担为陆军计算弹道数据的任务,每天要提供6张火力表。每张火力表都要计算几百条弹道,一个熟练的计算员用当时的台式计算机,计算一条弹道要花20个小时。为了提高计算效率和速度,莫尔学院的莫奇勒博士提出制造电子计算机的设想。1943年6月,莫尔学院与陆军签订合同,正式研制电子计算机。1945年底,ENIAC诞生了。
虽然ENIAC是当时最先进的计算机,但它有许多缺陷,一是体积过大,耗电过多,贬低它的人开玩笑说,它熄灭了费城西部所有的灯。二是它的计算程序靠线路连接,每做一次计算都要重新连接线路,准备时间太长。三是没有内部存储器,它的寄存器只能存储运算过程中十位数以下的数字,存储量太小。四是电子管容易烧坏,常要停机维修。
ENIAC的研制引起著名美籍匈牙利数学家冯·诺伊曼的兴趣。1944年,正在参与原子弹研制的冯·诺伊曼参观了ENIAC的研制现场。他针对ENIAC的不足,提出电子计算机新方案。冯·诺伊曼的新方案计算机叫作“离散变量自动电子计算机”(EDVAC),它由五部分组成:运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。计算机的内部运算采用二进制,而不是十进制。由于一个电子元件只有开或关两种状态,可以表示0或1,这就大大提高了运算速度(十进制有0~9十种状态,用电子元件来表示要复杂得多);控制计算机运行的程序存放在存储器中,可以自动地从一个程序指令转入下一个程序指令。
冯·诺伊曼的思想是电子计算机发展史上的里程碑,当今计算机都是依据这一理论制造的,也被称为冯·诺伊曼结构计算机。1949年,英国首先研制出这种结构的电子计算机。
ENIAC问世后,美国《普通力学》杂志预言:“未来的电脑将仅装备1000只电子管,它的重量也许不到1.5吨。”这在当时应该是非常“大胆”的预测了,但在10年后,电子计算机的发展很快打破了这一预言。
1955年,计算机进入一个新时代,第二代电子计算机诞生。新的计算机用晶体管取代电子管,重量变轻,体积变小,稳定性增强,运算速度达到每秒几十万次至几百万次。电子管计算机造价昂贵,主要局限在与军事有关的领域应用,而晶体管电子计算机造价降低,在工农业生产部门、商业部门都得到大量应用。
1965年,电子计算机使用了集成电路技术,几百个晶体管、二极管和电阻器被集成在一块硅片上,机器的稳定性、可靠性大为提高,运算速度更快。计算机的体积进一步缩小,只相当于一个电冰箱的大小,成本也大幅度降低。
随着大规模和超大规模集成电路技术的发展,电子计算机从1971年开始微型化,一台计算机的大小仅相当于一台电视机。80年代到90年代,微型计算机逐渐在家庭推广应用。微型计算机出现后,计算机技术飞速发展,以INTEL公司为代表的微处理器生产商,不断推出速度更快、功能更强的芯片,使计算机的体积越来越小、速度越来越快、功能越来越强,而价格则越来越便宜,使更多的寻常百姓能够享受计算机带来的方便。
同时,巨型计算机也问世了。1996年,美国商用机器公司(IBM)研制出第一台每秒运算亿万次的超级计算机。该公司研制的“深蓝2号”,在国际象棋比赛中,战胜了世界冠军卡斯帕罗夫。
电子计算机已经被广泛地应用于各个领域,在科学计算、数据处理、自动控制、工业设计、人工智能、办公等方面,发挥着越来越大的作用。
单个的计算机只能起到处理有关信息的作用,网络技术的出现,使计算机可以获得信息、传递信息。20世纪90年代,国际互联网(INTERNET)在全世界逐渐普及,单个计算机被连为一体,计算机进入网络时代。人们可以在任何地方,利用任意种类的计算机,通过网络搜集信息和传递信息,最大限度地发挥了计算机的作用,“网络就是计算机”的思想被大家公认。
网络化是电子计算机领域的又一场革命,它正日益深入地影响着人们的工作和生活。人们可以通过网络了解世界各地的新闻事件,浏览商业和文化信息,阅读各地图书馆的藏书。只要愿意,还可以将网上的信息下载到自己的计算机上保存。人们可以通过网络,给远在千里之外的亲友发送邮件(E-Mail),如果给计算机装上摄像部件,还能通过网络相互看到对方的身影。你可以足不出户,通过网络订购所需要的商品,通过网络接受正规的学校教育。
计算机文化发展的4个里程碑?
电子管时代,晶体管时代,集成电路时代,大规模集成电路时代。
第一代计算机的特征是采用电子管作为逻辑元件,用阴极射线管和水银延迟线作为主存储器,外存则依赖纸带、卡片等。
第二代计算机的特征是使用晶体管或半导体作为开关逻辑部件,具有体积小、耗电少和寿命长等优点,且运算速度有所提高。
第三代计算机的特征是采用中、小规模集成电路(简称IC)代替分立元件的晶体管。
第四代计算机的特征是以大规模集成电的特征是路为计算机的主要功能部件,具有更高的集成度、运算速度和内存储器容量。
计算机文化基础考试是什么等级?
分四个等级,计算机文化基础考试属于高中学业水平考试的科目之一,所有学业水平考试的考试成绩都是分四个等级,分别是A优秀,B良好,C及格和D不及格,考到D的可以参加当年秋的补考,如果补考还没通过就拿不到当年的毕业证书了,要等到下一年再补考。
计算机文化是指一个人所掌握的计算机?
电脑文化就是指以电脑为基础的内容丰富、形式多样、健康向上、不断创新的文化。很多大学每年都会主办一次“大学生电脑文化节”,从而使电脑文化得以充分的发展。
有助于帮助更多大学生去了解电脑,去善于运用电脑去解决生活和学习上遇到的问题。
也有助于对系统重装、办公Office应用软件的熟悉,对计算机一些最基本的技能的掌握,而在人才招聘会上,熟练地掌握一些办公软件的应用是企业对大学生的最基本要求,因此电脑文化在大学校园凸显的尤为重要。