儿童发育标准?
儿童身体发育标准有如下几项发育标准:1、体重标准,3-12个月体重(kg)=(月龄+9)÷2,1-6岁体重(kg)=年龄×2+8,7-12岁体重(kg)=(年龄×7-5)÷2。
2、身高标准,出生时身高平均50cm,一岁时75cm,两岁时87cm,2-12岁身高=年龄×7-77。
3、头围标准,出生时34cm,一岁时46cm,两岁时48cm,五岁时50cm。15岁时54-58cm。
4、胸围标准,出生时32cm,比头围小2cm,以后胸围、头围发育相等,腰围标准与胸围相似。
5、牙齿发育标准,乳牙共20颗,出牙的早晚个体差异很大,最早的四个月萌出,晚的10-12个月萌出,平均7-8个月出牙,两岁以后的乳牙数=月龄-(4-6),两岁半时乳牙出齐,六岁以后乳牙开始脱落,以后逐渐的恒牙出现,恒牙共32颗。
6、肌肉的发育,儿童时期肌肉发育不成熟,五岁以后肌肉的增长加快,青春期形成肌肉发育加速。
7、生殖系统发育标准,青春期女孩子9-12岁开始发育,男孩子11-13岁开始发育。儿童的生长发育总是沿着自身特定的轨道前行,但因受到疾病、激素缺乏、营养不良等因素影响时,儿童生长会慢,脱其自然生产轨道,导致生长落后,一旦这些因素被去除后,将以正常的速度追赶。
延伸阅读
儿童什么时候发育?
儿童的具体发育要看发育哪方面,男孩和女孩的发育时间有所差异,女孩发育时间会提前一些,男孩多是十五岁左右的年龄开始发育,女孩子的发育一般都会比男孩子快一点。平时生活当中要多给孩子吃一些富含维生素的食物,多给孩子吃一些长骨骼的食品。
孩子各个阶段发育的标准是什么?
孩子的生长发育是一个十分重要的过程,需要家长的细心照顾。生长和发育密不可分,发育是以生长为基础,生长的变化反应了器官和组织系统的成熟情况。
孩子的每个年龄都有不同的特征,无论是生理上还是解剖上。根据每个阶段的不同特征,可以大致划分为以下几个阶段。但是因为生长发育是一个连续不断的过程,所以每个阶段之间的划分并没有那么严格,而且每个不同的阶段之间联系也比较紧密。
成长发育阶段标准
1.胚胎发育期
胚胎发育期是从精子和卵子相遇结合开始算,一直到第八周。在这段时间内,胚胎的器官和组织、系统都会迅速分化发育并且初步具有人形。此阶段是胎宝宝发育的关键时期。倘若遭受来自外界或内在本身不利因素作用,阻碍胎儿的正常成长发育,孩子可能会有先天畸形。
2.胎儿期
从受精卵形成第8周算起直至出生,此阶段成为胎儿期。在这个阶段,胎儿的身体器官会逐渐长大,发育也逐渐趋近成熟,成长发育速度较快。
3.婴儿期从孩子出生开始计算,到孩子满一周岁,这段时间被成为婴儿期,也可以称之为乳儿期。此阶段孩子成长发育速度最快,因此需要补充足够的热量和营养素,尤其是要注意满足其对蛋白质的需求,可从乳类中获得。与出生之时比,短短1年孩子的身高将增加前者的一半之多。体重会增长到出生时的两倍左右,孩子的大脑在这个阶段也会快速发育。等满一周岁时,孩子已经学会坐起来、爬行,并且开始学习如何走路。孩子运动的发育过程大概可以概括为以下两句话:二抬四翻六会坐。七滚八爬周会走。
4.幼儿期孩子一周岁到孩子未满三周岁之间的这段时间被成为幼儿期。比起之前几个时期,孩子成长发育的速度放慢,特别是体格的发育。在这个阶段,孩子的前卤完全闭合,而且乳牙也全部长出。孩子神经系统的生长发育的速度也开始减慢,此时孩子的大脑已经有成年人的五分之四大了。孩子的活动范围比之前更广,接触到的周围的事物也比较多,因此智力发育会比之前更好,语言能力、思维能力以及应变能力逐渐增强。
5.学龄期从孩子上小学开始算起(一般是六七岁的年纪)到孩子进入青春期之前的这段时间成为被成为学龄期。一般来说,男孩十三岁、女孩十二岁分别进入青春期。在这段时间内,孩子成长发育的速度基本稳定,体格发育稳定,除了生殖器官以外,其他器官的发育程度已经接近成年人。大脑的形态也基本上和成年人一样,智力也得到了进一步的提高。孩子的控制能力、理解能力、分析能力和综合能力也在逐渐变更好。此时孩子的淋巴系统的发育处在最高点。一般情况下,当孩子长到十二岁的时候,乳牙已经全部掉光,除了第三磨牙之外的全部恒牙也已经长出来。
成长发育规律
1.过程连续不断且有阶段性
这一过程一直连续不断,但是不同阶段各有特点,速度不尽相同。一般情况下,速度受年龄的影响。以体格发育为例,越是年幼的孩子其发育速度越快,待孩子满一周岁后,成长发育的速度会逐渐趋向于平稳,但是待进入青春期后又会迅速加快速度。
2.各个器官生长发育不平衡
身体各个器官的发育速度不同,有快有慢,而且开始发育的时间也不一致。神经系统的发育一开始很快,但是渐渐会减缓;而生殖系统开始发育的时间比较晚;淋巴系统则是一开始很快,之后会回缩;孩子比较小的时候,皮下脂肪发育比较快;一般情况下,当孩子进入学龄期,肌肉组织发育速度会变快。
3.按照一定的顺序成长发育
一般情况下,成长发育是按照上至下、左至右、低级至高级、简单至复杂的顺序进行。
4.个体成长发育存在差别
孩子的生长发育在一定的范围内,会受到先天因素和后天因素的影响,因此处在同一阶段的孩子之间的差距可能会比较大。
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儿童发育年龄和特征?
儿童的生长发育是生命连续渐进发展的动态过程,根据解剖、生理和心理的发育特点,一般分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期七个阶段,在每一阶段均表现出与年龄相关的生长发育规律。
(一)胎儿期
从受精卵形成到胎儿娩出前,称为胎儿期。胎儿的周龄即为胎龄,正常孕期约为40周。妊娠期间,感染、创伤、毒品、药物滥用、放射性物质、营养不良、严重疾病或心理创伤均可影响胚胎及胎儿的正常发育,引起流产、早产、畸形或宫内发育不良等问题。孕妇营养过剩或血糖控制不良,可能导致巨大胎儿问题。因此,应做好孕前、孕期的保健,定期监测胎儿的生长发育,必要时做产前诊断,以保证胎儿的正常发育。
(二)新生儿期
自胎儿娩出至生后28天,属于婴儿期的一个阶段。此期在生长发育和疾病方面具有其特殊性,发病率及死亡率与其他阶段相比均较高。新生儿死亡率是衡量一个国家和地区的卫生水平、评价妇幼卫生工作的一项重要指标。
(三)婴儿期
自出生至1岁的时期,包含新生儿期。婴儿期是生长发育极其旺盛的阶段,对营养的需求量相对较高,并因其生长发育的特殊性,食物的添加具有一定的要求和规律。在此期,各系统器官的生长发育持续进行,但不够成熟完善,尤其消化系统容易发生功能紊乱,造成营养问题,发生佝偻病、贫血、腹泻等疾病。此期来自母体的免疫抗体逐渐消失,自身免疫系统尚未完全成熟,易患传染病和感染性疾病。保健重点在于提倡母乳喂养、指导及时合理添加辅食、实施预防接种和预防感染、指导适宜心理发育的养育方法、早期各类发育迟缓与残疾筛查和早期干预。良好生活习惯培养和心理卫生的养成需要从此期开始。
(四)幼儿期
自1岁至满3周岁为幼儿期。此期儿童体格生长发育速度较前期减慢,但智能发育速度加速。活动范围增大,接触社会及事物增多,社会性明显发展。此阶段消化系统功能较前阶段明显成熟但还不完善,由于营养需求量仍然相对较高,食物转换仍然在进行中,所以适宜的喂养仍然是保持正常生长发育的重要内容。因为此期小儿对危险的识别和自我保护能力有限,要注意预防伤害的发生。
(五)学龄前期
自满3周岁至6~7岁。体格生长速度减慢,智能发育增快,理解能力、语言表达能力增强,好奇,自我意识快速发展,伙伴关系发展。此期小儿的可塑性很强,应重视良好生活习惯的培训,注重社会性良好发展,注意眼和口腔的保健,预防传染病、伤害事故等。
(六)学龄期
自6~7岁至青春期前。除生殖系统外,各器官系统与成人接近,智能发育更加成熟,可接受系统的文化学习。此期应保证营养,注意心理保健、体育锻炼和保证充足的睡眠,做好眼及口腔的保健,预防伤害的发生。
(七)青春期
女孩从10~12岁开始到17~18岁,男孩从13~14岁开始至18~20岁结束,开始与结束年龄可相差2~4岁。体格生长再次加速,出现第2高峰。生殖系统快速发育趋于成熟,至本期结束,各系统器官发育已成熟。精神、行为和心理方面的问题开始增加。因此需加强良好社会适应的教育与生理、心理卫生知识教育(包括性知识教育),保证营养,做好高血压和肥胖的防治工作。
儿童生长发育六个阶段?
1.新生儿期,为新生宝宝从脐带结扎到出生后28天,这个年龄的宝宝疾病表现不典型,病死率高,需要格外注意。
2.婴儿期,从出生到1周岁前,这个年龄段的宝宝生长发育迅速,容易出现营养缺乏性疾病,还因为母体提供的抗体减少而出现感染性疾病。
3.幼儿期,从1岁到3周岁之前这个年龄段的宝宝,生长发育较前变慢,但是社会接触多,活动增多,容易发生外伤。
4.学龄前期,从3周岁至入学前为学龄前期,这个阶段宝宝的智力发育和社会社交能力都逐步得到提高。
5.学龄期,从入学开始到青春期前为学龄期,这个阶段的儿童智力发育更加成熟,可以接受系统的文化课教育。
6.青春期,年龄范围从10-20岁是儿童到成人的过渡阶段,在这个阶段中出现第二次体格发育,生殖系统也趋向成熟。
儿童生长发育的七个阶段?
儿童生长发育分为以下几个阶段:
①新生儿期:是从胎儿娩出,到28天大的时期。按年龄划分,此期实际包含在婴儿期内。
②婴儿期:自出生到1周岁之前为婴儿期。
③幼儿期:1岁到满3周岁之前为幼儿期。
④学龄前期:3周岁至入7周岁为学龄前期。
⑤学龄期:自入7周岁至青春期前为学龄期。
⑥青春期:青春期年龄范围一般为12岁~20岁,女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年。