什么是国际经济学?
国际经济学作为经济学的分支学科,是以微观经济学、宏观经济学为基础,主要讲授国际贸易理论、国际贸易政策、国际金融理论和国际宏观经济学。
与微观经济学和宏观经济学相比较,国际经济学研究的是在国际格局下的一些同样的问题,即探讨世界范围内的资源配置和利用问题。在研究方法上,国际经济学主要运用微、宏观经济分析中的一些分析工具和模型。同时国际经济学又是一门国际经济领域的导论性课程,所以它与发展经济学、国际贸易、国际金融等课程有密切的前后关系
延伸阅读
国际经济学的特点?
国际经济学研究以独立的国家或行政区域为单位的跨国界的资源的分配;国际经济学不同于区域经济学;国际经济学理论实施的选择带有明显的民族性;国际经济交易是经过不同货币媒介的折算后进行的;
国际经济学是建立在微观经济学和宏观经济学基础之上;国际经济学是西方经济学理论基础之上的世界经济概论。
从国际经济学角度分析?
《国际经济学》以经济学的一般理论为基础,争辩国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延长,是经济学体系的有机组成部分。主要争辩对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流淌、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。它是国家训练部财经类和治理类专业的核心课程之一,与其关系较大的学科和课程有国际贸易、国际金融等。
本课程标准在教学大纲的基础上制订,具体反映了本课程每一章节的学问点和力量要求,贯彻了教学互动教学法,体现出力量与学问并重,学以致用的教学理念。
一、课程的性质与作用
《国际经济学》以国际经济关系为争辩对象,它主要探讨各国之间商品、服务的交换和国际间资本、劳动力的流淌的动因和影响,以及各种国际交易活动所引起的国际收支问题。在内容体系上,国际经济学包括微观部分和宏观部分,这两大部分在名称上通常又分别被称为国际贸易理论和国际金融理论。
通过本课程的教学,使同学对国际经济学的整体体系有一个明确的把握,并做到理论与实践相结合,提高同学的理论基础和应用力量,培育同学综合分析问题、解决问题的力量。特别是对那些日后将从事对外经济活动的同学,期望通过本课程的教学,能不同程度地提高他们的实际工作力量,为我国对外开放的进一步进展服务。
国际经济学的基本内容包括:国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流淌、国际投资理论、开发那个的宏观经济均衡、国际经济一体化与国际经济秩序。
二、课程基本理念
理论联系实际
本课程在教学过程中既留意扎实的理论基础,又强调理论紧密联系实际,这是《国际经济学》课程一贯坚持的教学理念和特色。《国际经济学》不拘泥于国际贸易、国际金融的纯理论分析,而且始终关注国际经济的新现象、新问题,乐观探讨国际经济进展的规律和解决
世界经济学与国际经济学的区别与联系?
个人理解:国际经济学更多从国际分工角度考察国际经济发展状况,一般涉及贸易比较多;世界经济学则考察的是世界各国、各地区或区域经济发展状况。
研究对象从小到大:微观经济学,产业经济学,宏观经济学,国际经济学,世界经济学
国际经济学的发展与世界经济的发展一样久远。从世界市场形成起,国际贸易问题的研究就开始了,并且至今仍然是国际经济学的主要内容。国际经济学在其发展过程中不断扩展了其内容,从而与世界经济的新发展相适应,相关理论成果也不断涌现。世界经济学与国际经济学的区别部分是方法性的,部分则是对象性的。从方法上讲,国际经济学注重通过“国与国之间”的两国模型分析方法说明国家间经济关系的一般规律,而世界经济学则采用把世界作为一个整体(一个市场、一个经济体)的方法,通过分析其整体运行机制说明一般规律。从对象上讲,国际经济学研究的是国家(经济体)相互之间的关系,虽然全球化问题开始被纳入了国际经济学分析之中,但总体上说,国际经济学的对象仍然是这种“国家间的相互关系”,因而不仅全球化经济不是国际经济学的研究对象,甚至经济全球化也不是国际经济学的研究对象;迄今为止这样的全球化经济学也还没有建立,而世界经济学正是以全球化的世界经济为对象的。由于全球化经济的许多现象难以采用两国模型得出,因此从世界经济的整体出发的研究也就涉及了许多国际经济学不涉及的问题。
国际贸易学和国际经济学有什么区别?
国际贸易学和国际经济与贸易的区别如下:
1、概念不同国际贸易学是研究国际间商品与劳务交换过程中的生产关系及有关上层建筑发展规律的科学。作为一门学科;国际贸易学是一种部门经济学,是经济学科中一个不可缺少的组成部分。它的研究对象既包括国际贸易的基本理论,也包括国际贸易政策以及国际贸易发展的具体历史过程和现实情况。国际经济与贸易专业,培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。
2、研究内容不同国际贸易学主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。国际经济与贸易主要研究了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。
3、人才培养方向不同国际贸易培养的学生应较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规。了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及机构从事实际业务、管理、调研和策划工作的高级专门人才。国际贸易与经济培养具有较强国际贸易实际能力,主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才。
国际经济学四大定理?
(1)H-O定理
H-O定理以要素分布为客观基础,强调各个国家和地区不同要素禀赋和不同商品的不同生产函数对贸易产生的决定性作用。其内容是要素相对富裕度和要素相对价格的差异导致了生产成本的差异,而生产成本的差异又是导致了不同国家贸易前相对价格不同的原因。这种商品相对价格之间的差异可以转化为两国商品绝对价格的差异,而商品的绝对差异才是两国间发生贸易的直接原因。各国都倾向于生产其要素相对富裕的产品并且出口,并且进口其国内要素相对稀缺的产品。
(2)S-S定理(斯托尔珀-萨缪尔森定理)
S-S定理可表述为:如果一种商品的相对价格提高,将提高这种商品密集使用的生产要素的价格,降低其他商品密集使用的生产要素的价格(即长期影响)。该定理是关于关税对国内生产要素价格或国内收入分配影响的一种西方经济学理论,被称之为斯托尔珀—萨缪尔森定理,该定理证明了实行保护主义会提高一国相对稀缺要素的实际报酬。
(3)H-O-S定理(要素价格均等化定理)
要素价格均等化定理(赫-俄-萨定理)可表述为:在满足要素禀赋论的全部假设条件下,自由的国际贸易通过商品相对价格的均等化,将使同种要素的绝对和相对报酬趋于均等。
国际贸易可能导致要素价格均等化的论点是由赫克歇尔首先提出的。俄林则认为,虽然各国要素缺乏流动性是世界范围内要素价格相等的理想状态不能实现,但商品贸易可以部分替代要素流动,弥补缺乏流动性的不足,所以,国际贸易是要素价格呈现均等化趋势。萨缪尔逊论证了自由贸易将导致要素价格均等化,这一理论被称为H-O-S理论,它研究国际贸易对要素价格的影响。
(4)罗伯津斯基定理
罗伯津斯基定理是指在商品相对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加,而另一部门的生产则下降。生产可进口商品生产要素的增加,将会减少对进口商品的需求,从而使其贸易条件得到改善;而生产出口商品所需的生产要素的增加,将会增加出口商品的供给,从而导致其贸易条件恶化。关于这一点对出口导向型企业显得尤为重要。在增加出口的同时,更要关注可能对贸易条件产生的负面影响,要做到趋利避害。
国际经济学研究什么?
际经济学以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。
国际经济学理论渊源久远,对国际经济的研究最早可以追溯至亚当·斯密、李嘉图为代表的古典经济学说中的国际贸易理论,其比较利益的思想是现代国际经济分析的起点,古典经济学说之后的“边际革命”在一定程度上为国际经济学形成提供了重要方法。
现代意义上的国际经济学是在传统的国际贸易和国际金融理论的基础上发展起来的作为一门系统的和独立的理论,它的出现大约在本世纪四十年代, 即以凯恩斯为代表的新古典主义学派兴起后不久,几十年来,国际经济学研究吸引了西方许多经济学者的注意力并不断得以发展,新的方法和学说层出不穷。国际经济学的一般理论包括国际贸易理论和政策(贸易基础、贸易条件以及贸易利益的分配)、国际金融理论和国家货币政(汇率理论与制度、国际收支调节理论与政策,以及国际货币体系)、国际要素流动(资本和劳动力的国际流动以及跨国公司理论)等。最近几十年来,在以克鲁格曼、弗里德曼等经济学家的推动下,国际经济学一般理论各个方面方面均获得了持续和富有成效的发展。