背诵是什么意思
背诵的意思:不看原文而念出读过的文字。
背诵:[ bèi sòng ]
引证解释:
杨沫 《青春之歌》第二部第二二章:“他可以一段段地背诵《资本论》以及其他名著的原文。”
袁静 《伏虎记》第三九回:“有些口诀不好记,就一字一句地背诵。”
在例句中的应用:
1、三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
2、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。
3、课文中的精彩片段要背诵下来。
4、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
扩展资料:
背诵的方法:
主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。
各种方法的运用应视材料的性质和长短的不同而定。一般而言,材料的数量不多,且富于韵律。如短诗短文,可运用整体识记法。
对于长篇的课文或其他长篇的读物,则宜运用分段识记法以及整体识记文章框架与分散识记各段相结合的方法。它可促使学生在熟记教材的基础上加深对课文内容的理解,发展学生的记忆力、想象力和思维能力,并培养学生良好的语感。
延伸阅读
背诵和朗诵有什么区别
背诵是需要背出来,不能看书,而朗诵则是看着书本念。
背诵的意思造句
意思,熟记文句而默诵之。造句,《三国志.卷二一.魏书.王粲传》:「因使背而诵之,不失一字。
背诵与积累是什么意思
背诵,凭记忆念出读过的文字
积累,为了将来发展的需要,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢增长,完善。
背诵的反义词
背诵的意思指的是把内容记忆下来,没有参照的去诵读,诉说,讲述等。
反义词可以是朗朗上口:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
朗读:清晰响亮地读。
声情并茂:茂:美好。演唱、朗诵等声音浑圆优美,感情真挚动人。
抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐悦耳。
背诵的意思和造句
背诵的意思:凭记忆念出读过的文字。
你会背诵老师布置的古诗了吗?
背诵什么意思
背诵的意思:不看原文而念出读过的文字。 背诵:[ bèi sòng ] 引证解释: 杨沫 《青春之歌》第二部第二二章:“他可以一段段地背诵《资本论》以及其他名著的原文。”
袁静 《伏虎记》第三九回:“有些口诀不好记,就一字一句地背诵。”
在例句中的应用:
1、三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
2、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。
3、课文中的精彩片段要背诵下来。
4、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。