养花网教学管理系统怎么登不上去了？
一、每年到选课时 学生都会集中抢选自己喜爱的课程 导致短时间的访问量大增 所以选课时段 登不上教务管理系统是比较常见的现象 换个人少的时间段就好了 二、上教务系统一般都必须是校内网，所以等网络是确保选择的是校内网络，别登的是外网intnet
高校现代教学管理系统密码忘了怎么办？
找辅导办的相关老师，直接找导员也行，他们会帮你上电脑查你的最后使用的密码。密码要记住，这个要一直用的。
安徽建筑大学教学管理系统用户名和密码是什么？
安徽建筑大学教学管理系统用户名是学生的学号，初始密码为学生的身份证号码，初次进入后需要改变成字母加数字的格式，以后选课，英语四六级报名，查考试成绩都用教学管理系统。
常见的开源教务管理系统有哪些？
Wordcircle
Wordcircle是一个课程管理工具集中解决老师与学生在线相互协作的需求。在其初始发布中，该产品包含了日历，论坛，课程文档模块和一个能够让学生存储定期刊物,与老师相关的文档和自己分配的活动。
Segue
Segue一个设计用于网上教育的开源内容管理系统。它结合了课程管理系统易于使用的特点与weblogs的灵活性来创建各种类型的网站包括课程，新闻，电子杂志，peer review和电子教学档案(e-portfolio)。
LogiCampus
LogiCampus是一个远程教学与课程管理系统。它能够帮助教师创建在线课程，分配作业，组织考试和学生保持联系。学生通过单点登入查看他们的分配，课程和班级其它信息。
Dokeos
Dokeos是一个开源网上教育与课程管理系统。它已经帮助世界上1000多个组织管理教学与合作活动。
Claroline
Claroline是一个基于PHP+MySQL构建的系统。它实现了一个在线协作学习的环境，帮助教师或教育机构通过web创建和管理课程。
Moodle
Moodle是一个基于模块化设计，采用面向对象方式开发的课程管理系统。帮助教学人员创建高效的在线学习组织。
ATutor
ATutor 是一个开源基于Web的学习管理系统(LCMS)。管理员在几分钟之内就能够安装或更新ATutor，为它更换一个新的皮肤(通过自定义模板实现)。 ATutor还提供一些扩展模块以便扩展其功能。教师可以快速对基于Web的教学内容进行装配，打包和重新分配。也可以很方便地获取和导入预打包好的内容与管理他们的在线课程。学生在一个可调整的学习环境下学习。
ILIAS
ILIAS 是一套基于Web的学习管理系统。提供课程管理，邮件，即时对话，论坛，团体协作，文件共享，写作工具，考试系统，个人桌面等。提供上下文帮助系统用于学习和写作。支持CAS，SOAP，RADIUS，LDAP和Shiboleth身分验证。提供多语言版本包括中文。
iPeer
iPeer这个基于CakePHP框架开发的应用软件可用于：开发和发布基于rubric的相互评估(peer evaluation)，评论和发表学生的注释，分析评估结果。它包含了大量的功能：用户管理系统，学生反馈，数据导入/导出，自动安装，自我评估等等。
DoceboLMS
DoceboLMS是一个e-learning套件与CMS系统。采用PHP+MySQL开发并且遵循scorm1.2标准。DoceboLMS提供了50多种功能包括论坛，聊天，测验，视频会议，课程展示，投票，FAQ，电子报，消息收发，多角色权限管理等。
重庆医科大学教学管理系统密码是怎么设的？
账号是学号，初始密码身份证号。具体设置在信息维护的子菜单里。
中间有一个就含修改密码的菜单，具体可站内信联系询问。
重庆医科大学（ChongQing Medical University），简称重医，是中西部高校基础能力建设工程和卓越医生教育培养计划重点建设高校之一。2013年国家将重庆医科大学定为“教育部、卫计委、重庆市‘两部一市共建高校，进入未来的医学教育“国家队”，2012年获教育部批准成为中国政府奖学金院校，2013年又被教育部授予来华留学示范基地暨来华留学“211”院校，成为全国建设100所来华留学示范基地中首批建设的38所院校之一，是国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。
重庆医科大学创建于1956年，坐落于中国美丽的山水都市——重庆，由上海第一医学院（现为复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成。原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位。2008年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定为重点建设大学。
学校由拥有袁家岗和缙云两个校区，校园总面积2552亩。其中，缙云校区占地2100余亩。
重庆医科大学以医学为主，医、理、工、管、文、法等多学科相互渗透、协调发展。现设有23个本科专业，53个硕士学位授权点，26个博士学位授权点，5个博士后科研流动站；2013年新增加专业：医学影像技术、应用统计学。现有省市级重点学科43个。（截至2012年）学校传统学科优势在临床医学，为全国第二批次临床医学一级学科博士授权点。改革开放以来，学校已形成新的优势学科，即生物医学工程一级学科，该学科将产、学、研及科技转化有机地结合在一起，拥有原创性的知识产权产品和多项发明专利，并形成产业化，在学科发展壮大的过程中，产生了对学科发展有巨大推动的学术群体和创新团队。学校的学科发展势头良好，口腔医院并入学校后，已获得口腔医学一级学科硕士点。
学校拥有4个国家级重点学科：内科学（传染病）、儿科学、神经病学、临床检验诊断学；特别是儿科学和临床检验诊断学居于国内领先水平。
博士点
一级学科博士点:生物医学工程、临床医学、基础医学、护理学
生物医学工程（可授工学、理学、医学学位）：超声医学、组织工程与细胞工程、生物制药与生物医用材料、生物医学信息技术、物理医学
基础医学：病原生物学
临床医学：内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、全科医学。
药学：药理学
博士后科研工作站：临床医学、生物医学工程、药学、基础医学、护理学
国家重点学科
内科学（传染病） Infection Disease
该学科于1956年由上海医学院著名传染病学专家钱德教授、刘约翰教授、张定凤教授、王其南教授来渝创建。现下设病毒性肝炎研究所、传染病与寄生虫病研究所以及省部共建感染性疾病分子生物学教育部重点实验室，同时也是《中华肝脏病杂志》承办单位和编辑部所在地。1979年获硕士学位授予权， 1981年获博士学位授予权。1989年被评为首批国家级重点学科，2002年再度入选。
儿科学 Peadiatrics
1956年，上海第一医学院儿科系全迁来渝创建重庆医学院儿科系，成为全国最早建立的四大儿科系之一，是卫生部、联合国儿童基金会在中国最早建立的四大儿童急救中心之一。当年，一批矢志建设西部、发展西部儿科医学事业的开拓者来到这里，他们是：首任院长、第一任《中华儿科杂志》主编陈翠贞教授、中国小儿外科奠基人之一王赞尧教授、全国知名小儿传染病专家石美森院长、消化病专家徐谷教授、肾病专家沈锦教授、新生儿病专家吴仕孝教授、血液病专家张锦教授、儿童保健学专家郑惠连教授、小儿传染病专家陈季方教授等。
临床检验诊断学
该学科是国家级重点学科。1983年经国家教委批准首批设置本科专业
重庆医科大学附属口腔医院，1986年、1990年先后在全国首批获准临床检验诊断学硕士、博士学位授权，1992年、1999年成为四川省、重庆市的重点学科，2000年被评为重庆市重点实验室，2001年被评为重庆市“十五”期间重点建设的12个重点学科一，2002年被评为本专业唯一的国家级重点学科，2005年，临床检验诊断学实验室获教育部省部共建重点实验室立项。该学科点的发展代表了中国检验医学高等教育的发展历程。
神经病学 neurology
重庆医科大学神经病学为国家重点学科（2007）。重庆医科大学附属第一医院神经内科是医院的重点、特色学科。该科室始建于1958年，由我国著名神经病学专家傅雅谷、沈鼎烈、徐越和董为伟教授从上海第一医科大学华山医院神经内科来渝创建，经过半个世纪几代人的努力建设，现科室拥有重庆市唯一的神经病学重点实验室及西南地区唯一的神经病学研究所。作为集医疗、教学、科研为一体的专业性科室，我们各方面的条件长期以来都处于国内领先水平，所取得的成绩在国内及西部地区同类学科中均名列前茅。另外，科室还与美国哈佛大学医学院附属麻州总医院、美国Johns Hopkins University医学院、美国Miami University医学院、美国Sunnyvale帕金森病研究所建立了良好的双边学术交流合作关系。至此，该科在西部地区乃至全国都享有盛誉。
自2000年来，重庆医科大学获得国家级教学成果二等奖3项，市级（省级）教学成果一等奖7项，二等奖23项；国家精品课程3门，市级精品课程14门；国家双语教学示范课程1门，市级双语教学示范课程3门。
重庆医科大学拥有3个省部共建重点实验室（超声医学工程省部共建科技部重点实验室、感染性疾病分子生物学省部共建教育部重点实验室、临床检验诊断学省部共建教育部重点实验室），5个市级重点实验室。已逐渐形成高水平的科研平台。有国家工程研究中心1个（超声医学国家工程研究中心），国家科研动物基地1个，省级工程研究中心1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，省级重点实验室18个。
