养花网呼伦贝尔学院师范类专业值得学吗？
值得，呼伦贝尔学院师范类学校师资力量雄厚，前身是海拉尔师专，王牌专业有学前教育，数学与应用数学，历史学，俄语，中国少数民族语言文字。
其中学前教育是国家级和省级一流本科专业建设点，数学与应用数学，历史学，俄语也是省级一流本科专业建设点，俄语专业还是教育部特色专业本科的
呼伦贝尔学院能走读吗？
呼伦贝尔市海拉尔区本地学生可以办理走读。
在8月31日——9月15日期间，带上户口本和户口本的复印件，本人的走读申请，一并送到学生处的学生公寓管理中心审核。
学生办理走读注意事项
本学期走读（老生）办理时间为8月31日至9月15日，须持海区户口办理,请按以下要求到学生公寓管理中心领取走读协议申请表：
① 本人申请；
② 与父母在一起的海区户口，原件交验；
③ 办理时持户口复印件（共计4项：户号页、父母户口页、本人户口页）；
非海区户口的学生一律不予办理走读，不符合条件的同学一律不予办理，凡未在规定时间内办理手续者不予补办。
内蒙古呼伦贝尔学院怎么样？
呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校、教育部首批新工科研究与实践项目。是一所二本院校。
呼伦贝尔学院的环境还是不错的，每年都在加紧建设硬件，也有民族特色，对学生的要求比较严格，只要严于律已，还是值得选择的。
呼伦贝尔学院是不是本科？
学院简介
呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区学府路，是一所全日制综合性普通本科院校。现有8个学院、14个系部、1所附属中学。建校以来，已为社会培养各级各类专业人才3万余名。
学院占地面积1700余亩，校舍建筑面积30余万平方米。拥有设备先进的计算机中心、物理实验室、生物实验室、化学实验室、数字化多媒体教室、语音室、体育馆、美术馆、琴房、画室等，图书馆藏书60万册，期刊杂志1100多种。
学院现有教职工1051人，其中专任教师722人，具有高级职称的教师220人；有博士、硕士学位的教师130人，在读博士、硕士学位的教师200余人；外聘客座教授40余位，以及来自欧美等国的外教10余位。现有全日制本、专科在校生近12000人。
学院专业设置涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学八大学科门类，现有35个本科专业、46个专科专业，部分专业采用蒙、汉两种语言授课。学院设有“三少”民族研究所、民族音乐研究培训中心、生物技术研究所、呼伦贝尔史研究中心等17个研究所和研究中心。学院把俄语、“三少”民族研究、民族音乐、旅游、生物科学、工程科学作为具有地方特色和民族特色的学科专业进行优先建设，把师范专业作为传统优势学科专业进行重点建设。近年来，由学院主持和承担的省部级以上科研课题几十项。学院主办的《呼伦贝尔学院学报》为国内外公开发行的省级学术期刊。
学院积极探索新的人才培养模式，从办学理念、课程结构、教学内容和方法等方面加大了改革力度，使人才培养的质量不断提升，毕业生的综合素质受到用人单位的广泛好评。
学院与国内外多所大学广泛联合，开展教学研究与学术交流。尤其是借助地缘优势，与俄罗斯、蒙古等国高校合作办学已初见成效，是教育部确定的全国五个对俄留学培训基地之一，现已招收留学生，同时我院已派出多批留学生赴俄深造。
目前，呼伦贝尔学院师生正以崭新的精神面貌向着既定的目标奋进；正以“一实二高三强”的人才标准培养、塑造呼院学子；正以全新的教育理念和本科意识全力打造北疆特色大学。
在山东招生文科生的本科分数线
年份最高分最高位次最低分最低位次平均分平均位次人数批次
200959511447576237175851743224
第二批
20085811214656622694573173197
第二批
补充了分数线
呼伦贝尔学院是哪里？
呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市。其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。2016年，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。
学校设有 23 个学院、18个党政管理机构、3 个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业 54 个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。有教育部特色专业建设点 1 个，内蒙古自治区级品牌专业 7 个、综合教育改革试点专业 1 个、重点建设专业 2 个，自治区级实验教学示范中心 3 个、自治区重点实验室 2 个，自治区级精品课程 21 门，自治区高校创新培育团队 1 个、创新平台培育项目 1 个、重点研究基地 1 个。学校基本形成了以优势学科专业为主体，特色学科与关联专业良性互动、协同发展的良好态势，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。
