养花网网友提问：
如何看待大学将太极拳作为必修课，合理吗？
优质回答：
当然合理。大学有权根据学生需要设置各类课程，根据学生需要，不是根据学生的喜好设置课程，要是由学生定课程，那还不反了天？大学将太极列为必修课的初衷良好，也确有好处。
可以强健身体。 不少大学生因为应试教育的缘故，很少锻炼身体，到了大学相对自由，更是怠于锻炼。本来就有惰性，如没有这样的必修课，可能一些大学生就更疏于锻炼了，连网游熬夜的体能都不具备。大学生们完全可以借机坚持锻炼身体，养精蓄锐，为做自己喜欢做的事储备体能和精力，化压力为动力，利于修身健体，何乐而不为？
可以传承文化。太极拳作为中国传统武术文化，源远流长，底蕴深厚，很有必要传承下去。可能有大学生说，传承太极文化不是我的义务，那你就当成对自己身体健康尽义务。将它作为一种健身方式，很可能年老时你会沾到太极的光。即便这样，你客观上已经为传承太极文化尽了一份力了。
不必为太极缺少实战能力而遗憾，大学设置太极课程可不是教你打架，大学生不缺生猛义气，但往往缺稳重耐性，学太极正好可以修身养性，减少冲动。要知道“文有太极安天下”可不是徒有虚名。
所以，不管怎么说，学太极都是一件高大上的事，打太极拳也是一项很高雅的运动，值得提倡。至于教得没趣，学得没劲儿，不是太极的错，是教者和学者的错，教者要改进方法，组织有趣的活动和比赛；学者要提高认识，体会太极给自己的助益。假以时日，大家或许都能体会教与学的乐趣。
其他网友回答
谢邀，我认为不合理。
太极拳是一项很好的运动、养生健身方式，是一项古老而有一定生命力的文化传承，但是，为了普及而普及，为了推广而推广，把它放到学校，尤其是大学，作为体育课的40％来考核，我认为有失偏颇。
一，太极拳这东西，真的需要时间去打磨，大学学习任务繁重，年轻人思想难以往健身养生的太极拳方向转变，往往会把太极拳当一种任务，硬塞给学生，这是有违太极拳本旨的。
二，太极拳的习练，必须有思想、时间、精力上的合理运用，学生期间，气沉不下来，精力难以集中，无法收到习练效果，不如让他们喜欢别的运动方式。
三，太极拳如果真有那么多的潜力，有那么多的效果，不需要硬性规定，包括给学校、机关、军营等，推广普及一项活动，靠的是其本质上具有的魅力。
四，太极拳的普及推广传承，需要全社会的支持扶持坚持，但是，不要过于紧张，不要过于形式主义，听其自然，在场所、环境、基础设施上给予支持比什么都重要。
但愿我的回答让你满意。
其他网友回答
太极拳是一项非常好的且极具疗效的养生健身防身的运动形式，但是目前市面特别是院校里、比赛场展示的都丟了太极拳的精髓。老师可能对太极拳理解也止于操吧？教24式也好学24也罢，为什么只教套路而不教其它呢？比如韧带的拉伸，站桩，云手，旋转，撑拔，拧裹等一些基有效的基础手法。在教套路时为何不结合简单的攻访对抗以增加年轻人的兴趣，本人相信只要以适合的方式教太极拳，学习的人自然会认真且有兴趣地对待。这不是学不学教不教的事，而是如何教教什么的事。机械地教呆板地学谁会有兴趣。人是需要有成就感的，学了几年，光学点虚的东西谁高兴谁有兴趣？
