养花网网友提问：
孩子的哪些坏习惯是你最不能容忍的？
优质回答：
有人说：“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”幼时是培养习惯的最佳时间，这个时期如果孩子能养成好习惯，于他而言，绝对是一件受益终生的事情。相反，一个坏习惯，也能对孩子产生十分恶劣的影响。一、无视规则在我们身边，有太多的父母给足了孩子爱，却唯独落下规则教育这一课。很多父母都认为孩子还小，不懂事，以孩子的年龄作为借口，对孩子的不良行为包庇宠溺，比如出去就餐时，不按要求排队；公共场合，大喊大叫、乱扔垃圾等。这种无视规则的习惯一旦养成，再想要纠正过来，难上加难。为人父母，给孩子无条件的爱的同时，也一定要给孩子定好规矩，具体地去设置一些行为的边界。虽然有时候，守规则看起来吃亏，违反规则的似乎效果更好，但事实上，限制自己的行为，对自己却是一种自我保护。新闻里，那个为等丈夫拦高铁车门的女人；那个车站翻越轨道却失去生命的男人；不顾阻挠，东北虎园私自下车的一家人……他们都为不守规则付出了惨痛代价。让孩子对规则有敬畏之心，是父母的责任。二、爱耍脾气总是能听到有家长抱怨：”孩子年龄不大，但脾气见长，动不动就生气，有的时候还动手打人。”发脾气是儿童早期最常见一种情绪反应，他们在不能控制自己的情绪前，只能通过发脾气来发泄自己的情绪，这是一种很正常的现象。怕就怕孩子习惯性将发脾气当成“要挟”父母的工具。比如很多孩子晚上看电视不睡觉，爸爸妈妈怎么劝都不听，发脾气哭闹，甚至在地上打滚，最后家长不得不屈从。结果孩子得寸进尺，脾气也越来越大。这样的孩子，凡事都要占上风，过于以自我为中心，不尊重体谅别人，总是通过情绪化，让父母一次又一次地满足自己。反正发脾气能达到自己的目的，何乐而不为？三、沉迷手机曾经ipad在全球大卖时，有记者问乔布斯：“您的孩子肯定很喜欢 iPad 吧？”乔布斯却意外地回答道：“他们还没用过 iPad 呢。我们限制孩子在家里使用电子产品。”我身边有很多父母，为了图个清静，把手机当成哄孩子的工具，去亲戚家做客，总能看见一群小孩子聚在一起玩手机。生活中有太多家庭，不懂得控制孩子使用电子产品时间，也不懂得过滤可怕、暴力的网络信息。因为手机，有的孩子沉迷网络游戏、成绩下滑、视力下降、注意力不集中，甚至一些孩子性格变得越来越孤僻。不少孩子，愿意用两个小时的时间去玩手机，却不愿意静下来看五分钟的书、去操场上跑一圈。曾经在网络上看过一篇文章，标题叫做《如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机》，虽然听起来有点危言耸听，但对于自制力不强的孩子，电子产品确实会让孩子们陷入无法自拔的境地。别让你的孩子，在最美的年纪，只会玩手机。四、太过依赖后台有妈妈留言说，孩子独立性很差，特别依赖父母，现在读高中了，还不能自理，袜子脏衣服都是堆起来，周末带回家洗。仔细一问才知道，这位妈妈平时什么事都替孩子做，就盼着孩子成绩好，结果孩子什么事都不会做。无论子女多大，父母总是事无巨细地照顾孩子，结果这种勤劳，反而养成了孩子的惰性和依赖性。很多父母辛辛苦苦把孩子养成一个依附父母的“啃老族”。孩子从小在父母的庇护下长大，衣食住行被照顾得井井有条，孩子也习惯了有困难找父母，等到那一天离开父母，才发现自己什么都不会。所以很多孩子成年后，一方面很依赖父母，一方面又怨恨父母没有培养出他的独立性。每个孩子，很小的时候就开始有了独立自主意识，父母不妨“懒”一点，学着放手让孩子自己去探索。五、生活不规律规律地生活，是做好一切的最基本要求。曾经有调查显示：小学里第一批加入少先队的孩子，并不是因为他的聪明、智商高，而是他们都有共同的特点，生活很有规律，下课后先去洗手间，再去饮水，上课听讲也认真，作业写得也整洁。从小给孩子定好有规律的生活，比如每天几点起床，几点吃早饭，几点阅读，几点睡觉。这些看似平常的小事，坚持下来大有裨益。不仅对孩子的身体成长有好处，对孩子长大以后做事，也会更有规划性和统筹性。相反，如果孩子每天晚睡、不吃早餐、生活没有规律，对孩子的身体、精神都是一种消耗。
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妇专委特邀心理问答专家志愿者宋振辉：
孩子的坏习惯通常是指那些换了多种教育方法，仍改不掉的习惯。我们必须先了解坏习惯的本质是什么？它是怎样形成的？
心理学研究，习惯是一种由于重复或练习而巩固下来并变成内心需要的行为方式。
习惯的生理基础是在人的大脑皮层形成的暂时神经联系的固定化（称为动刑）。
一般说坏习惯有三个关键特点：一是它已经巩固下来，变成内心需要的一种不良行为方式，二是它形成的神经联系已由暂时的发展为巩固化了，三是它是在一定环境条件下，经过重复或练习形成的，并不是天生的。
孩子的哪些坏习惯是你最不能容忍的？下面举例：
品行问题：
＆ 说谎骗人。
＆ 不遵守学校纪律、逃学。
＆ 离家出走。
＆ 盗窃。
＆ 打架斗殴。
＆ 性攻击及其他行为。
＆ 爱发脾气，使小性子。
＆ 爱打断别人说话，假装听不见别人的说话。
＆ 喜欢依赖别人，不爱劳动。
＆ 做事磨磨蹭蹭，没有时间观念。
＆ 对人不礼貌，歧视老师。
＆ 不讲卫生。抽烟、醺酒。
行为问题：
＆ 吸吮手指或咬衣服。
＆ 反复咬指甲。
＆ 拔毛癖。
＆ 手淫。
＆ 夹腿综合症。
＆ 摒弃发作。
＆ 退缩行为。
儿童行为、品行障碍不单是医学问题，也是家庭、学校、社会关注的事情。儿童的心理发展有其独特性、还有个体间的差异。幼儿和少年时期，往往思想单纯，辨别是非能力尚不完善，加上模仿性强，对社会上的不良现象缺乏抵抗力。
现代家庭的育儿理念，重智力、重营养，缺乏非智力因素的引导，而忽视德育和人格的培养。很容易在孩子内心造成紧张、焦虑、趋向退缩、攻击性的反抗行为如说谎、厌学、逃学、离家出走甚至犯罪等。
改变孩子的不良行为，父母和老师要了解孩子的心理特点和气质特征，给予及时干预和矫正。另外，没有规矩则不成方圆，建立行为准则，奖惩分明，维护孩子的自尊心，提高上进心，让我们祖国的花朵健康快乐的成长。
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宝宝贪吃，带她出去玩的时候总是会管别人要吃的。一看到别的孩子吃什么，她就会过去管孩子的家人要吃的。每次我都会告诫她，想吃什么就管妈妈要，妈妈给你买。可是每次看到别的孩子吃东西，宝宝还是会过去管人要，甚至直接从人家手里拿或者伸手从包里拿，有一次一个宝妈直接凶她，实在是让我觉得尴尬。
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有些孩子真的养成了很多坏习惯，但最不能能让人容忍的有以下几点：(1)谎话连天的孩子，有的孩子说谎话就像真的一样，脸不变色心不跳，这样的孩子最讨厌(2)手脚不干净的孩子，有的孩子特别喜欢别人的东西，在没人注意的时候就把别人的东西据为己有，真的很讨厌。(3)不懂孝顺父母的孩子，这样的孩子特别自私，父母付出多少也不懂得感恩，这样的孩子更悲催。所以，在孩子小的时候，家长就要循序渐进引导孩子，培养孩子的良好品质。
