读书多但不会写作文 为什么现在读书的人越来越少作文

网友提问:

读书少就不会写作文吗?

优质回答:

不会!写作文是要文化基础的!个别天才除外!

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【回答】当然不是,象莫言这样低学历,会写作文,并成为作家的人不在少数。象《半夜鸡叫》《最可爱的人》等等。其作家都不是高学历,它们不仅会写作文,而且还会著书立说,有成名之作的文学作品,最后成了著名作家。

文学不是数理化,有其独特性,所以很多作家,不一定需要很高的学历,只要一查作者履曆就知,没有什麼值得大惊小怪的。

所以读書少,只要善于钻研文学,精于讲故事,就能写好作文,写成文学作品,成为作家。

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难为情了。读书少,是指少到什么情度?是高小?初中?或高中?……一般读至初中,都会写作文了,但写作水平大都会比高中大学差点,也有个别写作超越高等学历的。不管学历有些差距,但写作有时不一定有太大的差距……。有些得示人水平而言了!

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在具体回答题主的问题之前,我认为很有必要搞清楚题中的两个基本概念:“读书少”和“写作文”。

一、如何界定“读书少”和“写作文”?

从严格意义上说,题主提出的问题是值得商榷的?即是说不够严谨?

首先,“读书少”的概念是模糊的?

题中谈到的“读书少”究竟是狭义的呢?还是广义的?

狭义的读书少,一般是指小学没毕业。

广义的读书少,有多重含义:一种情况,是指非专业研究人员,平时上班比较忙,家庭事务比较多,即使是想读书,也抽不出时间来读书;另一种情况,是指专业人员对本专业以外的书籍读的书少;还有一种含义,指不爱读书者,博览群书少。

其次,“不会写作文”的概念也是模糊的?

从狭义上讲,“写作文”是指学生在学校学习阶段,语文课程中的作文。

但是,即使是指学生阶段,要完成语文老师布置的作文,也是有阶段性的。

小学阶段:年龄小,读书少,自然写作文还不够熟练,不够老练。

但是,随着小学由低年级逐步向高年级的自然过度,经过语文老师的细心讲解、精心辅导和具体指导,写作文也会熟能生巧。

二、谈谈“读书”与“写文章”的关系。

1、只有多读书,才能写出好文章!

中外古今,大凡写出过好文章的人,无疑是有着浓厚的读书兴趣,养成了博览群书的自然习惯,精读了所爱专业的经典名著的书痴。

名人有云:【法国】的狄德罗说“不读书的人,思想就会停止。”

不读书,思想就会停止。一旦思想停止了,又怎能写岀好文章呢?

魏晋史学家陈寿说:“书读百遍,其义自见。”

这句至理名言,深刻的揭示了读书与理解、读书与认识之间的辩证关系。

也就是说,只有多读书,才有多积累。只有多积累,才会达到“厚积薄发”。

三、怎样读书?才能写出好文章。

读书与写文章之间,是有着内在联系的,是有科学方法的,是有规律可循的。

1、读书忌死读,才能写出好文章。

我国著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称的叶圣陶先生说:“读书忌死读,死读钻牛角。”

智者做书圣,愚者做书痴。

读书忌死读,就是要联系实际,要产生联想,要引发思考,变书中的内容为自己的灵感火花和思想结晶。

为写文章作储备。

2、读书忌滥读,才能写出好文章。

学海无漄,书海浩瀚,人生苦短,读书忌滥。

△读书切记无目的。读书无目的,死翻,乱翻,耗时无效,收获不大,受益不多。

滥读书,可能对写杂文有些帮助。但要写出高质量的杂文,也必须有着明确的目的去读书。

△读书切记蜻蜓点水。

【美国】的爱默生说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就象在每一条真理面前停留一样。”

读书蜻蜓点水,如同吃饭食而无味。

蜻蜓点水式的读书,很艰写出有思想深度的好文章。

3、紧扣选题读,才能写岀好文章。

读书,做学问,写文章,也要学习和借鉴“洛阳铲”的精神。

福尔摩斯之所以成为“神探”,就在于他天才地发挥了“洛阳铲”精神。

福尔摩斯有句名言:至于地球围绕太阳转,还是太阳围绕地球转,与我的侦探工作关系不大(原意,非原话)。

所以,要紧紧围绕着选题博读,才能积累知识。写文章时,才能信心百倍,才能底气十足,才能下笔千言、一揮而就!

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是的,读书少作文不会写,我记得一个笑话,解放前一个文盲去当兵,在一次打仗中他开枪打死了二个鬼子,那天他好开心,急忙给家里回信,信中写:爸:妈今天我特别开心,在战场上我打死了二只兔子,他爸妈看了好开心,回信内容,儿呀你在部队生活条件好,能吃到兔子肉,可俺每天吃野菜,看来爸妈送你去当兵没错。

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