网友提问:
小学教师如何开展课题研究?
优质回答:
典型的简单事情复杂化。找些唬人的、故弄玄虚的、装疯卖傻的、写给官僚们看的、想弄点油水的什么“课题研究”?还什么“成果”?小学生的心身发育规律是怎么样的,为什么你不学习?
全国各地的“课题研究”还不多吗?成果你数得清楚吗?为什么几乎没一个所谓的成果实用?——假!为什么我们教师队伍在这些方面几乎就成了“假”的代名词?!
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关注学生身心健康,培养孩子学习兴趣!
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典型的简单事情复杂化。找些唬人的、故弄玄虚的、装疯卖傻的、写给官僚们看的、想弄点油水的什么“课题研究”?还什么“成果”?小学生的心身发育规律是怎么样的,为什么你不学习?
全国各地的“课题研究”还不多吗?成果你数得清楚吗?为什么几乎没一个所谓的成果实用?——假!为什么我们教师队伍在这些方面几乎就成了“假”的代名词?!
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