养花网网友提问：
老师在工作中碰到过哪些有意思的事情？
优质回答：
1、刚毕业上班，教高中。
楼门口有学生检查值周，被学生很严肃的拦住，“哪班的？你迟到了”
2、刚工作没多久，见到学生很紧张，想起来心理学老师讲过克服心理障碍的办法，提前进教室，坐在最后一排，装模做样的看教案，后排的男生过来搭讪：你新来的？
3、某次路过一群男生，我的一个学生直呼其名：某某，我惊愕中…那男生直接走过来拿起我戴的心形项链：哦，谁送的？挺好看的…
接着大家哄堂大笑的跑开了，留着我在风中凌乱。
4、某次上课，路过个很调皮的男生，举手示意我：老师，我侄女还没起名，我今天给她起了个名字，家人都说好听，大名是你的名字，小名也是你的名字，家人问，怎么想起来的？我说，我们美术老师就是这个名字
我问：你怎么知道我的小名？答：猜的
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外婆家生活在云南的一个小村庄。
她们那里有个习俗，就是女孩儿到十八岁以后。
每年给未来的女婿纳三双鞋底，一直到结婚的时候，当嫁妆带过去。
我妈和我爸二十五岁才结婚！
所以，我妈嫁过来的时候，足足带了二十多双鞋底儿过来，一直扇我扇到十五岁才把鞋底用完！
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从事教育行业已经25年，是一名小学老师。我们是属于油田单位。油田的孩子比较多，后来油地合并，班上也渐渐多了地方的孩子。相比较而言地方的孩子比较调皮些。调皮孩子的逆反心理特别强，当他做错事时，如果只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反。这个时候，如果和他的“预期”结果相反，不去责骂训斥他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍，这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师和家长的意见。
尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调学生，老师和家长更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。一般来说，调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。孩子是很好引导的，他们就像是复读机 ， 你们做什么他们录什么。只要父母老师做好孩子也会一样优秀
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谈到教师这样的一个群体，哪个阶段的老师经常会遇见有意思的事情呢？恐怕大家答案已经猜到了，那就是小学老师了，由于小学生们的认知有限，单就平时的考试，一些神一般的答案也可以让老师乐呵半天。
这是一位小学生数学答题试卷，答案真的是脑洞大开呢！其实猴子这道题的答案很多，小朋友回答的也没什么不对，现在的教育不能扼制每一个小朋友的想象力！
小学老师都会遇到哪些奇葩事？看到学生的答题试卷，乐翻了
1.看到上图小学生的答案，一位家长表示自己的闺女更逗，bao han，她写成刀寒，后面问她，书上有这个词吗？她说：她也觉得很奇怪，这个词是什么意思，然后，她问她爸来着，她爸也告诉她，是刀寒。
2.这小孩思想是自由的，受教育后慢慢就会固化，教育会扼杀这不正经的思想，然后慢慢三观就和大家一样了，所以不用担心，想当初我儿子把电脑拼成电头的时候，这都是毛毛雨，老师都说这没毛病，是一个意思！
3.我儿子上二年级他才搞笑，月考有道题是你有马虎的毛病吗？说一说。我儿子的答案是我没有马虎的毛病，哎呀，这熊孩子！
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老师对学生经常说的一些话：1、这道题是送分的。2、没人举手是吧？那我点名了。3、看我干吗？我脸上有字？4、整个年级就我们班最差呀。5、你们是我带过最差的一届学生；
