养花网网友提问：
自闭症有哪些表现？自闭症会主动拉小孩的手吗？
优质回答：
一般来说，儿童自闭症主要的临床表现为：社会交往障碍（不合群、不愿意跟人交流）、重复刻板的行为、兴趣狭隘、语言发育障碍。
1、社会交往障碍，对与人交往不感兴趣
患儿在父母离开家时显得无所谓甚至无动于衷。不与别的小朋友们玩耍，表情冷淡或孤傲，与他人很少有目光接触，对于别人的呼唤常常充耳不闻。
2、沟通障碍
患儿使用语言困难，不爱讲话，分不清代词“你、我、他”的含义，就算会说话也不会主动说话和参与谈话，但有时会尖叫或自言自语重复讲话。
3、兴趣范围狭窄及刻板僵硬的行为方式
患儿有不寻常的兴趣及游戏方式，比如对某种物品的迷恋(旧的玩偶)，对物品非主要特性的兴趣(不允许更换新的玩偶)。
对环境要求固定不变(吃同样的食物，走同样的路线，物品放置在固定的位置)，刻板重复的行为或特殊的动作姿势(旋转、转圈、踮脚走路、倒走、手置于胸前凝视、手部有奇特的动作、撞击、摇摆以及自伤自残等)。
4、感知觉异常
比如打针不哭；智力异常，多数孤独症儿童智商都显著低下；行为上的障碍，比如多动明显、来回跑动不知疲倦、固执、冲动、发脾气等，日常生活能力比较差，。有些患儿一度有特殊能力如超常的记忆、计算、日期推算、识字有力等，不要误认为是神童或有特异功能。
所以，一般来说，自闭症孩子对这个世界的一切缺乏认知，哪怕他们努力融入这个世界，也顶多只是模仿，更不会主动拉小孩的手，相反，他们却喜欢沉浸在自己的世界里。所以，对于自闭症孩子来说，最重要的是要通过康复训练提升生活自理能力，从而融入这个社会。
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自闭症又称孤独症，是一种精神疾病。目前该病的发病原因尚不明确，所以很难治疗。
自闭症不像是其他疾病，是无法通过仪器检测出来的。孩子的异常行为只能靠家长观察发现，自闭症一般发生在上一年级之前，也就是7岁之前的孩子容易患上自闭症。
以前看过一部电视剧，里面就有一个三岁的小男孩，他喜欢一个人玩耍，给他一个玩具他可以一个人玩一天。当爸爸妈妈陪他一起玩的时候他总是低头看着，没有任何表情，不哭不闹不吵不笑的，几乎亲戚朋友都当他是哑巴。
由此可以总结出患有自闭症小孩的最突出的表现有：
1.语言交流障碍。
2.兴趣爱好狭窄。
3.社会交际障碍。
基于以上表现，患有自闭症的小孩基本是不会主动去拉别的小朋友手的，在内心里他对外界是抵触的，他只关注自己感兴趣和喜欢东西，自己想做什么就做什么，不会去理会和在意他人的感受。
陪伴是最好的爱， 在孩子的时光里，大人的陪伴，是一种最温暖的感情，也是一种依靠；关注自闭症儿童，让孤独不再！
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我在生活中接触过两个孩子是自闭的。轻度的可能只是性格闷，对事物反应慢，偏激，听不进大人话，喜欢自己呆着玩。到后来，就会不和外界交流，对外界环境没有正常的反应和认识，会在一个状态中很久不改变，或者反复的重复一个行为模式，不会受外界影响而改变，要是强行改变，会引起激烈反应。发出莫名的喊叫，声音。自闭也不是完全不和外界人接触，而是完全要由他自己来，你要他拉你手，他不会有反应，但他自己要拉的时候会拉。
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自闭症儿童是可以主动拉别的小朋友手的，自闭症是社交障碍并不是没有社交，同时社交障碍的表现形式也各不相同。严重的没有任何语言，也没有形式上的社交，轻微的表现为性格或者情绪上的不同。
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自闭症的症状表现：
一、言语障碍。大多数患儿言语很少，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒。
二、社会交往障碍。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势;不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动;他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面;另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，很少微笑。
三、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
