养花网网友提问：
对于屡犯错误的九年义务教育内的初中生，我们该怎样教育？
优质回答：
问题重点勾画初中生，屡犯错误。孩子的教育必定跟家庭有关，错误一次两次可以接受，然后所谓的屡次那就不能用单纯的所谓批评来教育，校园暴力之所以愈演愈烈，更多的就是这一类所谓的义务教育中初中生，他们没成年国家没有办法制裁，这就需要学校的努力，对于犯过错误的学生应该及时跟家长沟通，向他们告知这种的威胁性，必要时建立档案，达到一定程度，可以向少年所提交。
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现在没有什么好办法，因为现在的学生一不能体罚，二不能处分，初中学生有的已经处在青春叛逆时期，所以对于那些死猪不怕开水烫的学生最后是随他自己吧，别出安全事故的情况下，先保着自己的屁股不挨打就可以了。
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初中阶段的学生正处于青春期，叛逆期。学生的学习也处于一个分水岭。有的学生小学时期成绩优异，然而上了初中以后，受到外界不良因素的干扰，成绩下滑，思想叛逆，也影响到后期的学习。有的学生小学时成绩平平，到初中以后，思想突然开窍，成绩突飞猛进，自信心爆棚，为以后的学习也打下了坚实的基础。所以，初中阶段学生的教育非常重要。然而，怎样才能教育好处于叛逆期的孩子呢？
第一、沟通和理解。
无论家长还是老师，对于青春期的孩子都要有耐心，时刻关注孩子的动向。了解孩子的愿望，打开孩子的心结。常言道近朱者赤，近墨者黑。孩子的分辨率还不成熟，所以避免让孩子接触不良信息，避免被不良的人带坏。和孩子经常沟通，尝试理解他们的内心，平等对待，尊重孩子，争取做孩子的朋友。对孩子出现的不好苗头，要及时耐心地解决，但不能采取粗暴的方式。第二、正确引导，多交益友。
很多孩子沉迷于手机和电脑，沉迷于游戏无法自拔，作为家长要正确引导，限制玩游戏的时间，引导他们多读纸质书，养成读书的好习惯。鼓励孩子广交益友，好朋友是孩子的榜样，一个积极进取，乐观向上朋友能够带好一群“成绩优异”的好同学。一个开朗，乐观，外向的孩子，在其他方面也不会差。
第三、陪伴。
家长是孩子最好的老师。家长也可以成为孩子最好的朋友。作为家长，应该多陪孩子，伴他成长。一次快乐的野炊，一次自由的旅行，都可以让家长和孩子建立融洽的感情，甚至变成无话不说的朋友。
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步入初中孩子也进入了青春发育期，青春期是每个孩子都要经历的，在这个时期里，孩子的生理和心里都在迅速发育到完全成熟。但是在这个过程中，孩子们会特别想要独立，而且不想任何人去阻止他们，更重要的是青春期的孩子都是学生，他们也会因为受不了学习中的各种压力而做出许多过分的行为，也就说叛逆。
这个时期的孩子有以下几个特点：
一、自我意识在这个时期出现质的变化，对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己认识和评价基本是服从大人，这个时期就完全不同，他们对自己有强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点，缺点，比较“自恋”。
二、独立性增强了，他们总希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱大人的约束，渴望独立，尽管他们安全不能独立。
三、感情的变化，他们既“多愁善感”又“喜怒无常”常常令家长手足无措。
四、与成人世界的关系开始变化。孩子开始不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得和大人一样的权力，因此孩子经常固执顶撞父母，挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。
五、性意识的萌动与性别角色的深化。关系自己的完美程度，希望他人的接受和欣赏等等，都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，和关注。
六、逆反心理，他们往往会看不起比自己好的人，而且反而会和那些品德差的同学走在一起，有些孩子也行还会在社会上结交一些不三不四的小混混，学习别人抽烟、喝酒还会学会骗人、打架，他们不认为这是不还得举动，反而会认为打架骂人是正义的行为，总之就是喜欢反其道行为。
这时候的孩子是最让家长和老师头疼的时候。这里分享一些教育这个时期孩子如何管理的几点小建议：
一从生活入手去改变。生活上父母注意让孩子独立充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己所有生活琐事，否则事事代劳反而会与他自我意识的觉醒强相矛盾。要避免指令式的“教育”孩子在遇到困难、问题、挫折以后，只是需要来自父母的客观分析和引导，这种分析和引导还应该是朋友式的。而且家长要耐心和持久的与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点给予鼓励，并学会“示弱”，为孩子创造超越家长的机会，凡事孩子做的好，都要夸奖。千万不要以自己的意志为中心。
二、正确对待孩子交朋友。孩子教朋友是正常的家长要正确教育孩子，不能打骂的方式，不能片面听从老师和他人的意见，要支持孩子交友，同时提出具体而简单的底线要求。
三、正确对待孩子对异性朋友的交往。孩子交友中有一些异性朋友，那么，我们家长不要促成孩子将错就错从误会，到误解开始的“爱情”捕风捉影的批评、不信任的盘问、偷偷地窥视孩子的隐私、忧心忡忡地唠叨提醒，让孩子烦躁，加重其逆反心理。孩子在学习，和生活上有压力，需要有人分担，而家长只会施压，不会减压，孩子就会对家长叛逆，对孩子的不理解，不宽容，无休止的批评唠叨，使得孩子寻求理解和同情，也是孩子谈恋爱的缘由。家长在其中就起到了推波助澜的作用，自己却没有意识到。所以孩子在家长面前提到异性，千万不要大惊小怪，责备孩子心思不放在学习上，也不能掉以轻心，而是耐心地听孩子把话说完，在想办法引导孩子。
叛逆不是孩子的原因，也不是很难解决的事，关键在与方法。希望能帮助到你。
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如果一个初中生屡次犯错，难以改正，说明这孩子的家庭教育一定有问题。作为老师，对孩子进行教育的同时，还要注意取得家庭的配合，对孩子的父母在教育孩子的方面进行一些暗示诱导。如果孩子的父母能有一个基本的正确态度，这孩子还有挽救的希望。但是如果孩子父母完全听不进去任何意见，而且孩子本身也完全不把老师的教导当回事儿，这种情况就非常难办了。说实话，作为老师和学校也不是万能的神，只好哄着他，让他能改一点是一点，实在改不了，他毕业了就解放了，到社会上，自然有人会教育他。
