养花网网友提问：
孩子小升初，暑假要上补习班吗？
优质回答：
按照正统的说法，肯定是不上，还孩子一个快乐的暑假嘛，大家都懂。
但是，你还真不能都按正统的来，否则真的会吃亏。你要知道，并不是所有的法律法规都能执行到边倒角，所以，你要根据孩子暑后要上的初中的具体情况，作出正确的决定。
比如，孩子暑后要上的初中，是重点初中，一直有非起点教学这种情况，课程进度会快于一般学校，以便节省出时间，放在初三中考的复习上。
这种情况下，别的孩子都上了补习班，之前学习过了，课堂上几乎就是一个巩固的过程，你的孩子没有上过，属于新课，孩子怎么可能跟得上呢？这种情况下，不想上也得上！
是的，现在教育部门不允许非起点教学了，违反的要追责。但是，教育部门能查遍辖区内的每一所学校吗？这是不可能的。
不允许补课抓了这么多年了，很多学校还是在补，还很受家长欢迎。因为学校和家长在这方面的目标是一致的，一拍即合，不拍都合。主管部门必须抓，但学校和家长总是有对策的。
还有一种情况，你孩子各科成绩不平衡，有明显的短板，你当然要说服动员孩子上一个班，补齐短板啊。
如果，孩子暑后要上的初中，一直没有非起点教学情况，或者以前存在，但今年特别通知，明确坚决执行非起点教学。那么，你可以选择相信，那就按照正统的办理，不上补习班就是了。
还有，如果你自己有时间也有能力辅导孩子，还上补习班干嘛！
但是，孩子不上补习班，也要有计划的安排其学习，不能一味放任。
一切自由和快乐，都是有边界的！
其他网友回答
我的建议是：最好上一下！
准确的说并不是“补习班”，而是提前学初中知识的的“辅导班”。
当然了，如果孩子的自学能力已经超过同龄孩子的话并且也有很好的自学能力，那么不上也是可以的。
我非常好奇前面几位老师的反对上“补习班”的理由！我认为他们几位的回答有点太不负责任了，简直是误人子弟！多的我也不说了，我谈一下我的看法和建议：
如果你去了一所重点初中。
我可以很负责任的跟您说，就我知道的全国很多地方的重点初中孩子基本上在开学之前至少已经预习完初一上学期的课程！更有甚者可能已经把有的科目整个初中阶段的也学完了！
我家孩子四年级，现在就在某网络教育机构跟一群四年级和五年级以及六年级的孩子一起学习初一的课程了，而且人真的很多很多，越是重点初中的越多。
而且就我所知的情况是这样的——越是重点学校的孩子在外面的补课比例越大！我相信这个现实你随便调查一下本地你就会相信的！
一个暑假能做多少事儿？
我可以明确的回答您：一学年的数学可以学会并且基本掌握并且达到课内一般水平要求；背过至少两个学年甚至整个初中的所有单词、大部分课文；背过整个初中阶段要求的所有古诗词……
你认为这个差距等到开学后再让孩子跟一群脑子好使的孩子们去追赶，你有多大信心？
如果上的是一所一般甚至比较差的初中
这种初中不清楚在你们那里是否会存在“分班考试”的问题，如果有，那么你不去准备，一旦没考进去，一般来说孩子基本上可以跟普通高中说再见了！毕竟目前全国多数地区中考普高率一般也就50%左右而已，而差一些的初中我见过仅仅达到20%的……
初中阶段可以考虑“特长”问题了
其实初中再考虑一般来说有点晚了，但是如果孩子真有特长那么也是能够创造好成绩的。比如五大竞赛的学习！
由于多数初中为了中考会加大孩子们的学习任务，在这个前提下如果孩子没能提前把课内学完，那么再去学习、精进特长会让孩子付出更多的时间、精力和体力代价！毕竟“自主招生”这条路不仅仅是高考会有，很多城市（比如我们这里）中考就已经有了！
所以如果提前学学会给你争取更多时间的。
树立信心、培养习惯
我相信这些辅导班在假期里上课的时候一定不仅仅是讲知识，还会给孩子们讲整个初中学习的注意事项。而上辅导班的同时，实际上就是已经在进行这方面的训练。
所以说提前学一下是对孩子适应，初中学习一个非常好的锻炼。
另外，孩子如果提前预习、学习了，那么当他开学之后正式上课的时候，极有可能因为各种优异的表现（比如吸收的更快，作业写的更好，回答问题更加积极准确）而让他更有信心学好。——至于有人说提前预习了、提前学了，孩子上课就不好好听了，如果这么大的孩子还有这种问题发生，那么我认为，这孩子以后也没啥太大机会能学习好的。这个问题在小学阶段就应该给孩子解决掉的！
部分机构如果暑假不报班的话，可能就没有名额了
这个情况也不是绝对的，有可能开学之后还是可以报的，但是根据我之前的经验来看，这种情况，即使你能报上班，也不会是一个特别好的班，一般来说属于增开的。因为按正常来说，暑假没有学习的孩子，无论如何那些基础也是赶不上暑假学习过的孩子，而你那个时候去上课，基本上属于“零基础”学，对于很多机构来说，孩子学习起来可能会比较吃力！
当然话说回来了，我不建议在孩子们最后一个最幸福的暑假，整天都在上辅导班，还是应该有一些活动的：
1、必要的旅行
旅行真是一个好东西，能既能让人开阔视野，有能全身心的放松（除非你带着一摞书、练习册）！ 抓紧时间享受一下快乐时光吧！ 国内教育现在是没完没了的谈小学生减负，小学阶段还会有人听，但是到了初中再听那就是拿孩子未来开玩笑了！所以最后一个“快乐假期”有必要给孩子安排一到两次有价值的出游。
2、规划目标
一切以中考为导向，有必要知道目标高中的往年录取情况以及二中的历年中考成绩！
家长多加点群、去论坛学习学习！及时将信息和孩子共享交流。 最重要的是给孩子梳理坚定的信心！
3、明确提前预习的重要性
无论如何最底线也应该在这个暑假把初一上学期的课程预习完（注意是预习完！不是预习几课！）重点是数学！
本地一定有比较正规的大型的教育机构，建议现在就可以咨询了，等到暑假再咨询估计早就没有名额了！ 英语单词、语文的阅读、写作、课外读物能做的尽量天天做！ 还是那话，一切以中考为导向！ 做好准备停掉兴趣班 如果兴趣班、特长班过多，那么是时候进行取舍了！ 那些产生不了太大价值有占用过多时间的班能停掉就停掉吧。把时间留出来给以后的辅导班！（相信我！这点很重要！！） 研究下辅导班 不清楚你们当地是怎样的一个情况，但是根据我所知道的很多城市的情况是：多数初中生会选择网络或者面授班进行各科的补习（拔高），往往越是好的学校这种学生的比例越高！ 所以家长有必要在这方面做做功课！不要到时候两眼一抹黑，只能跟在别人后面转悠！最后我还是想跟提出说一下，如果你希望他能三年后考上一个非常不错的高中的话，那么就不要听那些，不建议你学这个，不建议你学那个的言论！这些建议对你来说都是负能量！
……
就说这么多吧，希望能对你有所帮助。
其他网友回答
首先，要明确一点暑假备考小升初适合哪类学生，其次，小升初的学习内容是什么，最后，究竟怎么选择补习，该不该选择补习。
第一：小升初适合学习成绩稳定，班级排名前5年纪排名前10%的学生，因为成绩不好的学生小升初学校是不会录取的，就别去浪费时间浪费钱了。成绩差的可以考虑让孩子去补习查缺补漏，成绩一般的该让孩子放松就放松别吝啬假期。但是成绩优异的是有必要小升初择校培训的。
第二：小升初学的知识基本和六年级知识不一样，更多的是初中的知识和思维方式，对于好学生来说就是一个提前学习初中知识的好时机，但是家长不要奢望小升初补习可以对六年级期末考有帮助，因为基本不是一个内容，我只能说小升初补习是初中的衔接班。
第三：小升初选择老师一定要有小升初带班经验的老师，这个非常重要，如果选择机构的话我建议慎重考虑，因为小升初是独立的教学考试，每年题型变化波动也比较大，有经验的老师更容易抓住考点。如果户籍所在地直升学校还不错的话我建议就不要去小升初了，因为真的很费神。4到6年级学籍评价手册上语数英有一个C的就不用报了，别问为什么，这就是竞争，如果6年级期末考数学语文平均分低于97的，那也是慎重考虑要不要择校。
以上就是我多年小升初的经验，希望对大家有帮助。
其他网友回答
如果孩子各科的成绩比较好的话。我觉得是没有必要去参加辅导呀。 还不如让孩子腾出时间进行大量的阅读。或者让孩子发展些特长。而孩子的学习，如果有明显的短板儿的话。那就必须要补弱了
其他网友回答
其实上不上补习班主要看孩子自愿程度，家长打着“为孩子好”的旗号给孩子加压，助推课外补课班的形成和发展，最后又将责任推给学校和教师，不仅伤了孩子的学习热情也让众多老师背了黑锅。⊙孩子学习方法不对，成绩差
这类学生由于从小没有形成良好的学习态度，或是受家庭对“分数”的错误解读的重压，导致学生学不得法事倍功半。给孩子报读一些培养学生学习习惯，提炼学习方法的课程，不仅有利于孩子短时期成绩的改观，而且对孩子的一生都是受益的。
⊙孩子课堂效率低，知识“消化不良”
即使同坐在一间教室，同一老师上课，学生的吸收和反馈也是参差不齐的。有的孩子天生就对课业知识比较敏感，而有的孩子却天赋不在此，所以因材施教就显得格外关键。对于课外辅导的报读也要选择孩子喜欢的且具有教育教学经验的，不能一味的超前超纲，机械的运用重复灌输和题海战术来实现强化。家长给孩子花高价钱报读补课班，结果孩子完全是一副“为家乡”的态度，不仅白花钱而且达不到辅导效果，孩子会更加惧怕、厌恶学习。所以当下很多大学生学习能力差，学习怠惰，就是因为他们长时期的目标高考而被迫学习，一旦考完他们就觉得“终于熬出头了”“终于解放了”，错误的理解了学习对个体发展的影响和意义。
