养花网网友提问：
在学校，应不应该设立班级干部帮助老师进行管理？
优质回答：
在职班主任谈谈看法。
一、班级管理不能没有班干部。
【情景再现一】一大早，老师还未到，科代表已经开始组织部分学生早读；上课铃声响起，班长走到讲台前维持纪律，同学们很快安静下来；下课铃声一响，大课间开始了，体育委员整理好队伍去操场冬季长跑；下午下课了，班干部指挥学生清洁教室和公地；班主任外出听课了，全天不在学校，而这所有的一切，都能够有序地运转着……
班级管理不能没有班干部。设立班干部管理班级是利大于弊，而不是弊大于利。班干部是班集体的核心，建立良好的班风和学风，与班干部的模范带头，管理作用有密不可分的关系。班干部是教师与学生沟通的桥梁，是老师的得力助手。班干部是学生中的优秀分子，领头羊，是班级管理的骨干和积极分子。
二、班干部队伍不能没有监管。
【情景再现二】今天是运动会，四乘一百米接力马上就要开始了，作为班主任的我自然有的紧张，希望学生能拿个好名次！我规定了其他没有比赛项目的学生必须在指定地点为自己班运动员加油助威。有两个男生没有到指定地点集中，让小雪去叫他们（副班长小雪是老师的好帮手，喜欢打小报告）去叫了几次，那两个男生都没过来。小雪向我报告说他不愿意过来加油，说两人中的晓柏还说我们班拿倒数第一名才好呢！听了这话我气不打一处来，做过去批评了他一顿，晓柏一直在那哭。
后来才知道，其实晓柏根本没有说那样的话，是副班长因平时不喜欢晓柏，添油加醋冤枉他的。虽然后来我该安抚的安抚了，该批评的副班长也批评了，我自己也要好好反思，自我批评！
班干部责任重大，地位相对重要，需要高度重视。但班干部毕竟还是孩子，在执行班级工作时，会出现各种各样的问题，正如题主说的，那些班干部“告发”、“打击”同学，给同学“穿小鞋”之类的现象。这些问题，班主任必须眼明心静，引起重视。
三、班干部培训必须定期开展。
【情景再现三】放学后，其他学生都走了，班主任留了十几个学生在教室作班干部培训，黑板上写着培训题目《怎样才能让同学们服你？班干部》。老师先发言，然后，班干部们结合班级实际谈了自己的看法。
虽然在选拔班干部时挑选的是班里优秀的学生，但孩子毕竟是孩子，带着孩子气。班主任要重视对班干部进行教育和培训，才可以真正建立起一支优秀的班干部队伍，成为班主任的左膀右臂。
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应该，一是好多事情学生干部能及时发现并及时处理。二是好些事情班干部的参与学生对老师会更信服。三是可以锻炼学生的组织与管理能力。
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第一，有必要性。
第二，对学生而言，协助老师管理，也是一种学习和锻炼。
第三，提倡每一个学生为班集体服务，但也要尊重每一个学生，要建立在学生自愿为班集体服务的基础之上。
第四，为班集体服务，是一件很艰难很复杂的事情，他们会很辛苦，所以，要特别能理解他们，要关注和爱护他们，在关键时刻，一定不缺位，要为他们做主！
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老师的一贯做法，班长，纪律委员，老师解决不了的，纪律委员就顶上……口红案就是例子……
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我认为，有个好班主任，校长放心，有一个好班干部，班主任放心。学校好与坏，领导和班主任决定，一个班集体好与坏，班主任和班干部决定。
