养花网网友提问：
在职研究生含金量如何？
优质回答：
如果有工作的话，在职和全日制含金量一样。如果没过工作的话，靠在职文凭找工作几乎没可能。
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这两天突然想明白其实大家并不是真的很关心含金量，大家真正关心的是自己以后的发展，自己毕业后的前途，能不能找到一个好工作，这才是大家真正关心的。
在职研究生已经改革为非全日制了。以我个人经历来看，我今年考上华科研究生，我科非全和全日制是否一起上课采用征集志愿的形式，有人愿意和全日制一起上课就一起，不愿意一起上课的就节假日上课。
学院毕业要求还必须是发一篇核心论文，不努力学习是毕不了业的，所以非全日制也不是混文凭的。
回归主题谈谈非全的含金量和局限性。
首先在职改革目的当然是好的，对于人才的多样化培养，以满足不同的需要。
全日制的研究生就好好搞学术指导实践，非全日制的学生就好好参与实践升华理论，就像学硕和专硕。在我看来，这两者根本没必要割裂，因为理论学术是基础，而实践是检验真理的唯一标准。
其次文凭只是敲门砖，终究还是看能力。
所以说文凭的含金量是你自己赋予的，而不是文凭本身。如果有人说至少名校文凭可以保证你找到一份体面的工作，大概是你本末倒置了，是你的能力与你名校文凭相匹配，才能保证你找到好的工作。
而且对于外企和民企，非全研究生毕业是可以参加校招的。
不管你有没有三方和派遣。这意味着毕业了非全和全日制在同一起跑线上，而真正决定输赢的是你的能力。
再者，教育部已经明确表态（以下为原话）: 全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。最后说一下非全的局限性。如果你要继续科研，除了不能直博，其实也没啥影响，你可以自己考啊，只要自己足够优秀加上导师推荐，考上博士不难。
学历的含金量并不取决于你的入学成绩，也不在于你的培养方式（全日制上课还是周末上课，教的课程内容是什么），而是在于获取学历的门槛（是否是全国统考）、学校本身（211，985，双一流）的名气以及你的能力。学硕和专硕就是最好的证明，哪怕当年他们上课内容不一样，录取分数不一样。
总结一下，要用发展的眼光看问题，第一届非全研究生还没毕业，不能一棍子打死。奉劝非全别被网络上的负面评价所影响，你的学历很有价值。
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在职研究生的含金量低于全日制研究生吗？学员通过报考在职读研教育会后悔吗？这些问题大家存在着疑惑，相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。
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