网友提问:
有比砸缸更好的方法救出《司马光砸缸》里的小孩吗?
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号召所有小朋友一起把缸推倒,就象现在众人一起抬车救人一样。
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人体的密度稍大于水的密度,所以,人在水中稍微用力向下踩水或者深呼吸,头部就可露出水面。
如果往水缸抛入木块,落水儿童抓住,或者抛入绳索之类的东西,叫落水儿童抓住,司马光在外面拉住,都可以使落水儿童头部露出水面,然后,再行施救。
但前提是落水儿童必须头脑清醒,才能有效的进行配合,这恐怕是一个难点,别说是个孩子,成年人不慎落水,也会惊慌失措。同时,情急之下,司马光是不是还有时间权衡该用什么方法,所以,思来想去司马光砸缸,不失为最佳选择。
其实,问题的关键不在于用什么方法,而是提现了司马光思维的独特性,抢救落水人,一般人的想法都是使人离开水,而司马光的想法是反其道而行之,让水离开人,不能不说其高人一筹,也是司马光聪明之处。大家都知道这是逆向思维,处理问题时,使用逆向思维往往能出奇制胜,收到令人意想不到的效果。
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司马光当时也没有更好的方法了,只能用这样砸缸的方法来救出小孩了,如果有其他方法,边上应该有大人,如果没有成年人在边上,这个方法也算比较好的啦
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方法很多啊,如
1、往缸里放凳子,或者放石头,让孩子抓住,站在凳子上(石头上)出来。再爬出来。?
2、脱掉衣服,让孩子抓住,?稳住惊慌的情绪,再拉他出来。
3、用水桶把水舀干。
4、给他一条绳子或者木棍,大家把他拽上来。
5、大声呼救,找大人解救把小孩捞出来。?????
司马光字君实,陕州夏县人,北宋时期著名政治家、史学家、散文家,司马光为人温良谦恭、刚正不阿,对父母特别孝顺。他还是一个有情有义的人,当时人们都认为司马光是一个贤德之人。司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学,据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常”手不释书,至不知饥渴寒暑”。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。”司马光砸缸”的故事,可谓闻名九州,流传千年。?司马光小时候跟几个小朋友在花园里玩儿。有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到水缸里被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了水缸,水从而流出,小孩子得以活命,说明司马光小时候就稳重得像一个大人,遇事从容,不慌乱。
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有,解下束腰的丝带,把一头递给落水者,只要是落水者还是清醒的,就能抓住丝带拉出来,也能保证水缸的完整,但是实行起来并不容易,因为落水者还是个孩子,作为懵懵懂懂的小孩,一旦溺水必然惊慌失措,在水漫过头顶以后无法与外面的人交流,也就不清楚外面的人想干什么,一旦水呛到支气管或者肺里,以当时的医疗条件,几乎是回天无力,所以用次一点的方法破缸救人是最直接最有效的。水缸的主人也不会因为一个水缸怪罪司马光,毕竟在他家里出了人命也会连带吃官司。到时候恐怕就不是一个水缸的钱能了的事了!
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