养花网你认为最美的五言绝句是哪一首诗？
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我认为唐诗中最美的五言绝句当首推柳子厚的《江雪》：
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
柳宗元（773—819），字子厚，河东解（今山西运城）人，世称“柳河东”。贞元九年（793）进士，授集贤殿正字，调蓝田尉，拜监察御史。因参加王叔文集团，“永贞革新”失败后，被贬永州司马。十年后迁为柳州刺史，故又称“柳柳州”。病死任上。柳宗元与韩愈共倡古文运动，并称“韩柳”。其诗与韦应物并称“韦柳”。有《柳河东集》。
《江雪》这首诗作于柳宗元谪居永州期间（805—815）。唐顺宗永贞元年（805），柳宗元参加了王叔文集团发动的永贞革新运动，推行内抑宦官、外制藩镇、维护国家统一的政治措施。但由于反动势力的联合反对，改革很快失败，柳宗元被贬为永州司马，流放十年，实际上过着被管制、软禁的“拘囚”生活。险恶的环境压迫，并没有把他压垮。在政治上不利，他就把人生的价值和理想志趣，通过诗歌来加以展现。这首诗便是其中一首代表作。
我认为这首五言绝句的“美”体现在三个方面：
一是想象夸张之美。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句，通过想象描绘了一幅非常开阔又十分静寂的画面：隆冬季节，大雪纷飞，一片白茫茫的世界，极目远望，远山近岭看不到一只飞鸟，大路小径看不到一个行人，在这冰天雪地的环境中，看不到一点点生命的迹象，完全被漫天飞舞的大雪所笼罩，这是怎样一个静寂的世界啊！“千山”写仰视，“万径”写俯视，极尽想象夸张之能事，由眼前所见之景而想到千山万径，视通万里，实中有虚，勾画出一个苍茫浩瀚的境界，可谓大笔如椽，神奇突兀，具有极强的视觉冲击力。而“绝”“灭”二字，则分别从天空和地上着笔，把最常见的、最一般化的动态，一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默，形成一种不平常的景象。只有在这样极端的描写中，才足以突出大雪封山，大雪封路，极端静寂的景象，核心意象“雪”的形象才更加鲜明，给人深刻的印象。
二是人物形象之美。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”两句描写了一位渔翁的形象：在这样冰天雪地的环境中，竟然看到了江心停泊着一条小渔船，一位披着蓑衣戴着斗笠的老渔翁，静静地坐在小船上，独自垂钓，仿佛这漫天飞雪与他毫无关系一样。在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，实际正是诗人本人的思想感情的寄托和写照。
三是渲染衬托之美。从全诗看，诗人先用摇动的镜头描写人物活动的环境，再用特写镜头描写主人公渔翁的形象。写环境又是围绕“雪”这个核心意象，通过千山万径鸟绝人灭的夸张手法极力渲染大雪纷飞，天封地冻的恶劣苦寒的的景象。写人物则是突出其孤傲独立，不惧严寒，无畏风雪的傲岸不羁的性格。写环境用“千”“万”突出其多其大，写人物用“孤”“独”突出其少其小。而浩大恶劣的环境与孤独傲岸的人物构成强烈的对比反衬，使人物形象更加鲜明突出，具有非常立体的画面感和视觉冲击力，让人更深的思考渔翁傲然独立的形象意义，作者自己的政治处境以及在渔翁身上所寄托的精神理想。
露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。——【唐】刘禹锡《庭竹》
《宿建德江》的作者在“愁”什么？
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《宿建德江》的作者在“愁” 什么？
我来回答一下这个问题，看能不能解开这个问题的“愁”字。
《宿建德江》
作者: 孟浩然﹙唐﹚
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
在盛唐大诗人的一首诗中，找出一个愁字，问作者在“愁” 什么，还真的不好回答。咱们先读一读《宿建德江》这首诗，看能不能读懂这个沉重的“愁”字， 能不能读出作者的“愁”绪，“坐观垂钓者。”看能否钓出“愁”来，能钓出多少“愁”。
孟浩然！大名鼎鼎。《宿建德江》“日暮客愁新”，这是新“愁”， 看来还有旧“愁”。孟浩然是盛唐山水田园诗派的代表作家，与王維齐名，并称“王孟。”晋朝陶渊明从创山水田园诗派起，山水田园诗派给人的印象是，作品较多地反映闲适澹泊的思想情绪，色彩雅淡，意境幽深，诗歌描绘自然山水和田园风光，表现返朴归真、怡情养性的情趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。他们的诗歌风格清新自然，意境淡远闲适。满版地应该看不出“愁”来。孟浩然的“愁” 从何来呢？
孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人，襄州襄阳人，年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人，襄州襄阳人，年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山。孟浩然年四十，游长安应进士试，不第。生活在“开元盛世” 而终身布衣，徘徊于“朱绂心虽重， 沧洲趣每怀”的求官与归隐的矛盾之中。我们可以从作者的作品中，窥视作者内心愁思，一解作者愁绪。
孟浩然第一愁。愁的是应科举试，无人举荐。诗人《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟楫，端居耻圣明。”就含有这层意思。孟浩然想进入政界，实现自己的理想，他在入京应试之前写这首诗给张九龄，希望有人能给予引荐。面对浩瀚的洞庭湖，自己意欲横渡，可是没有船只；生活在圣明的时世，应当贡献出自已的力量，但没有人推荐，也只好在家闲居，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”这实在有愧于这样的好时代。
孟浩然第二愁。愁的是落第再考，穷困潦倒。科举考试，在春天举行，举子落榜后不离开长安，一般是准备来年再考。孟浩然也有这样的打算。但秋天到来时，他在长安待子落榜后不离开长安，一般是准备来年再考。孟浩然也有这样的打算。但秋天到来时，他在长安待不下去了，就写了《秦中感秋寄远上人》这首诗寄给远方友人远上人，抒发悲怀，苦于无金的窘迫之处境。“黄金燃桂尽，壮志逐年衰。”感概长安生活费用高昂，壮志也一年一年衰退。“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”表现出秋天的景象。凉风瑟瑟，蝉鸣嘶嘶，很容易使人产生哀伤的情绪。
孟浩然第三愁。愁的是远离家乡，怀念故友。“山暝听猿愁，沧江急夜流。”，“建德非吾土，维扬忆旧游。”﹙《宿桐庐江寄广陵旧游》﹚建德风光虽好却非我的故土，我仍然怀念扬州的故交老友。孟浩然在四十岁去长安应”，“建德非吾土，维扬忆旧游。”﹙《宿桐庐江寄广陵旧游》﹚建德风光虽好却非我的故土，我仍然怀念扬州的故交老友。孟浩然在四十岁去长安应举落第后，为排遣心中的苦闷而出游吴越，故其诗有忧郁愁闷。他乡虽好终不及故土，异乡是如此的孤寂寥落，难免怀念扬州的故交老友， 而许多不如意横梗在心头眉间。
孟浩然第四愁。愁的是前程迷茫。“迷津欲有问，平海夕漫漫”。孟浩然本为襄阳隐士，如今却奔走于东南各地，最后还到长安应进士举，却是把隐居与从政的矛盾集于一身，而这种矛盾又无法解决，故以“平海夕漫漫”作结。滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。“迷津”句：《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，却为两人讥讽的故事。这里是慨叹诗人自己彷徨失意，如同迷津的意思。
孟浩然第五愁。愁的是 “北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。”这首《岁暮归南山》诗抒发了孟浩然仕途失意后的失望、哀伤、自怜、自解的复杂感情。
孟浩然第六愁。愁的是“愁因薄暮起，兴是清秋发。”这是一首临秋登高远望，怀念旧友的诗。张五名子容，隐居于襄阳岘山南约两里的白鹤山。孟浩然住居在岘山附近，因登岘山对面的万山以望张五，并写诗寄意， 约他重阳节那天同来登高饮酒。全诗情随景生，以景烘情，情景交融，浑为一体。“情飘逸而真挚，景情淡而优美。”。诗人怀故友而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而发兴，自然希望挚友到来一起共度佳节。“愁因薄暮起，兴是清秋发”，“天边树若荠，江畔洲如月”， 四十而不惑，五十知天命，细细把玩，够人品味。
孟浩然第七愁。愁的是 “羊公碑尚在，读罢泪沾襟” ，见羊公碑而泪下沾襟，即体现了羊公碑经历岁月而至今屹立的感慨，又包含了对自已至今无所作为，死后难免湮没无闻的嗟伤。《与诸子登岘山》一诗即成，仕途梦觉醒，“林卧愁春尽，搴帷览物华”， 高卧山林，哀愁春天将尽，掀开帷幔，观赏暮春景致。
孟浩然第八愁。即是“日暮客愁新。”了。一首《宿建德江》，孤冷压抑，暮色苍茫凭添了几分愁绪。《宿建德江》作于诗人科场失意后的漫游时期，诗人离开家离乡赶赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的郁闷。这是一首抒写羁旅愁思的山水行役之作，写江景兼寓乡思，是以舟泊暮宿为背景抒发旅途愁思的诗。面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅，故乡的思念，仕途的失意，理想的幻灭，人生的坎坷……千愁万绪，不禁纷来沓至，涌上心头。它虽然露出一个“愁”字，但立即又将笔触转到景物描写上去了。可见它在选材和表现上都是颇有特色的。
山水田园诗派诗人往往在抒写孤高的情怀中夹杂着失意的情绪，在以景自娱中融入了旅愁乡思的情怀。《宴梅道士山房》“林卧愁春尽，搴帷览物华”， 高卧山林，哀愁春天将尽，掀开帷幔，观赏暮春景致。即是这种情怀。
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