养花网上联：远芳侵古道，如何对下联？
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远芳侵古道，∥遥景总诗情。
呵呵，试一下！
上联：远芳侵古道，
下联：近梅临新家。
《赋得古原草送别》的意思是什么？
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春夏秋冬四季明，
万物生长复轮回。
自然法则随天命，
笑看野草枯又荣。
感谢提问，分享一些个人观点~
“赋得古原草送别”是白居易16岁的成名作。
这个题目其实应该分为两部分：赋得/古原草送别。
前一部分：赋得。
“赋得”是一种规定格式，当写诗的时候别人限定了题目或者是科举考试作答的时候，必须在题目上加上“赋得”二字，后来人们也把这种问题叫做“赋得体”。
而白居易的这首诗，就是他16岁到长安参加科举考试之前写的诗，是一首应考的练习作品。也就相当于做了往年的高考卷，所以加了“赋得”而字。
▲白居易的成名作——离离原上草。
顺便一说，唐朝科举比较奇怪，考卷不掩盖考生的名字，也就是说每个阅卷老师都可以考到考生的信息。所以，阅卷老师对学生的了解程度跟最终的成绩有很大的关系，考生为了提升知名度，前两三个月，考生把自己从前的满意作品做成轴卷，拿给当时社会有名望的一些人看，请求他们为自己宣传。
16岁的白居易就把这首《赋得古原草送别》给了当时的著名的诗人和著作郎——顾况欣赏。本来顾况刚看到”白居易”三个字，开玩笑道：”长安米贵，’白居’恐怕不’易'”。
而当他看到这首诗的内容的时候，改口说：”有这样的好文采，住哪儿都不难呀”！于是顾况不遗余力地宣传推荐白居易，不久，白居易的大名就享誉京城，也成功在这次考试中一举成名。
▲白居易求见顾况图。
后一部分：古原草送别
既然是“赋得体”，那么“赋得”后面跟着的就是限定的主题。也就说，后面的诗必须围绕着古原、草、送别来写。是不是这样呢？
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
白居易不愧是写作文的高手，这简直就是满分作文的典范——开门见山。
第一句就写了“原上草”，点了古原和草。而前面三句都是为了最后一句“送王孙”做铺垫，在诗的最后点了“送别”的题，这不是画龙点睛吗？难怪一举成名。
▲白居易的名片。
当然，有人对“古原”这个主题不解，古往今来也有不同说法。讲一种最靠谱、最流行的说法！
（1）首先，古原应该不是个地名，因为的确查不到这个地方。
诗题中的“古”字应该与诗中“远芳侵古道”中的“古”相应，都是很久远之前的意思，类似“怀古伤今”之意。
（2）其次，原为何意？
这个”原”，并不是通常认为的平原，而是”塬”的另一写法。塬是西北黄土高原因流水冲刷而形成的桌状高地，四边陡，顶上平。
大家还记得毛主席写的”山舞银蛇，原驰蜡象”（《沁园春·雪》）吗？这里的“原”就是指长征最后途径的陕北高原，就位于黄土高原。以象的体形比喻原，是非常恰当的。塬顶平，四边陡峭，转动角柔和，正好像大象的样子。
主席这精彩的比喻，也是对原的形象描述，正是因为毛泽东生活、战斗在陕北高原，日日与”原”相伴，才作出了这样恰如其分的比喻！
▲黄土塬
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摄影爱好者，如何拍摄出“远芳侵古道，晴翠接荒城。”的意境？
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以上就是小编关于远芳侵古道晴翠接荒城又送王孙去萋萋满别情的分享，希望对你有用。
